题目内容
1．新“七不规范”中．“言语不喧哗”提醒大家要控制声音的（ ）| A． | 响度 | B． | 音调 | C． | 音色 | D． | 频率 |
分析 声音的三个特征分别是：音调、响度、音色，是从不同角度描述声音的，音调指声音的高低，由振动频率决定；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离有关；音色是由发声体本身决定的一个特性．
解答 解：校园内和一些公共场所有“言语不喧哗”的规定，指的是声音大，即指声音的响度大；
故答案为：响度；
点评 声音的特征有音调、响度、音色；三个特征是从三个不同角度描述声音的，且影响三个特征的因素各不相同．
练习册系列答案
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11．
在信息化时代，相机和手机都是常用的图象采集设备．
（1）如图所示，用相机拍照时，在芯片上所成的像是倒立的、缩小的实像（选填“实”或“虚”）．镜头靠近人时，像的大小将变大，此时像会远离透镜（选填“靠近”或“远离”）．用相机拍摄远近不同的物体时，通过伸缩镜头，使像清晰地成在芯片上，这个操作过程便是“调焦”，如图所示．
（2）小敏同学发信手机不能“调焦”但成像也基本清晰，她将手机拿到哥哥工作的大学实验室去探究，实验数据如表，根据表中数据，判断手机镜头的焦距大约为D
A、5m B、0.5m C、0.05m D、0.005m
（3）请分析，手机拍摄远近不同的物体不需要“调焦”的原因是这种手机镜头的焦距小，物距都远大于2倍焦距，像距接近焦距，像距变化的范围小．
在信息化时代，相机和手机都是常用的图象采集设备．（1）如图所示，用相机拍照时，在芯片上所成的像是倒立的、缩小的实像（选填“实”或“虚”）．镜头靠近人时，像的大小将变大，此时像会远离透镜（选填“靠近”或“远离”）．用相机拍摄远近不同的物体时，通过伸缩镜头，使像清晰地成在芯片上，这个操作过程便是“调焦”，如图所示．
（2）小敏同学发信手机不能“调焦”但成像也基本清晰，她将手机拿到哥哥工作的大学实验室去探究，实验数据如表，根据表中数据，判断手机镜头的焦距大约为D
| 次数 物理量 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| 物距/m | 10.00 | 5.00 | 2.00 | 1.00 | 0.50 | 0.10 | 0.05 |
| 像距/cm | 0.500 | 0.501 | 0.502 | 0.503 | 0.505 | 0.526 | 0.556 |
（3）请分析，手机拍摄远近不同的物体不需要“调焦”的原因是这种手机镜头的焦距小，物距都远大于2倍焦距，像距接近焦距，像距变化的范围小．
小明在课外探究活动中要测量5角硬币的密度，她选取了16枚相同的5角硬币，天平、砝码、量筒．
每年的五一期间，丹寨县龙泉山映山红漫山遍野，吸收了很多游客，图中为游客观光的情景，游客进入花海中闻到清香味，这是扩散现象，游客站在不同位置都能欣赏到漂亮的映山红，这是因为映山红发生了漫反射．
16．
在探究”比较不同物质吸热的情况“的实验中，实验装置如图所示．
（1）实验中应量取质量相同的甲、乙两种液体，分别倒入相同的两烧杯中，用相同的电加热器加热．当它们吸收相同热量时，通过比较升高的温度来判断吸热能力的强弱．
（2）通过实验，记录数据如表格所示，从开始加热到58℃时，甲、乙两种液体吸收热量的Q甲＜Q乙．
（3）分析实验数据可知甲物质的吸热能力强．
在探究”比较不同物质吸热的情况“的实验中，实验装置如图所示．加热时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
甲的温度/°C | 34 | 42 | 50 | 58 | 66 |
乙的温度/°C | 10 | 22 | 34 | 46 | 58 |
（2）通过实验，记录数据如表格所示，从开始加热到58℃时，甲、乙两种液体吸收热量的Q甲＜Q乙．
（3）分析实验数据可知甲物质的吸热能力强．
6．甲车从M点、乙车从N点同时相向运动，它们的s-t图象分别如图（ a ）、（ b ）所示，当甲、乙相遇时．乙距M点12米，若甲、乙的速度分别为 v甲、v 乙，M、N 间的距离为 s，则（ ）
| A． | v甲＜v乙，s=36米 | B． | v甲＜v乙，s=12米 | C． | v甲＞v乙，s=36米 | D． | v甲＞v乙，s=18米 |
在如图所示的电路中，电源电压为U，己知电路中仅有一处故障，且只发生在电阻R1、R2上，电键S闭合前后，电压表指针的位置不变，请根据相关信息写出电压表的示数及相应的故障．若电压表的示数为U，说明R2断路或R1短路；若电压表的示数为0，说明R1断路．
