题目内容
19．用刻度尺去测量一个物体的长度，如图所示，物体的长度为1.50cm．
分析 起始端没从0开始，把3.00cm处当作“0”刻度，读出末端刻度值，减去3.00cm即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位．
解答 解：图示刻度尺1cm又分为10个小刻度，故最小刻度值为1mm；末端刻度值为4.50cm，物体长度为4.50cm-3.00cm=1.50cm．
故答案为：1.50．
点评 刻度尺是初中物理中基本的测量工具，使用前要观察它的量程和分度值，使用时刻度要紧贴被测物体，读数时视线与刻度垂直，估读到分度值的下一位．
练习册系列答案
相关题目
9．
在如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P向右移动时，下列分析正确的是（ ）
在如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P向右移动时，下列分析正确的是（ ）| A． | 电流表A示数与电流表A2示数的差变大 | |
| B． | 电流表A1示数与电流表A2示数的和变大 | |
| C． | 电压表V示数与电流表A2示数的比值变大 | |
| D． | 电压表V示数与电流表A1示数的比值变大 |
7．阅读完短文后，请在表格中填写对应物态变化的名称．
在我们的生活中处处都能发现物态变化，厨房就是一个物态变化的“魔术”间，一进入厨房，我们发现炉子上正架着一口装了水的锅，拧动转钮点燃火开始加热锅里的水并盖上锅盖，几 分钟后，我们可以听到咕噜咕噜的水声从锅里传来，揭开锅盖，“一股白气”扑面而来，接 着，我们来看看冰箱里有什么，我们看到冰箱上层的隔板上放有先用水洗净一些蔬菜，仔细 观察后发现其中有些蔬菜上“长着”一些小冰粒．当我们把蔬菜拿出放在案板上，不一会儿那 些小冰粒就消失了，只剩下一些水珠还留在蔬菜叶上．这时我们再打开冰箱下层的冷冻柜，取出一支冰棍．“我们发现冰棍的包装纸上粘着一些白色的粉末
在我们的生活中处处都能发现物态变化，厨房就是一个物态变化的“魔术”间，一进入厨房，我们发现炉子上正架着一口装了水的锅，拧动转钮点燃火开始加热锅里的水并盖上锅盖，几 分钟后，我们可以听到咕噜咕噜的水声从锅里传来，揭开锅盖，“一股白气”扑面而来，接 着，我们来看看冰箱里有什么，我们看到冰箱上层的隔板上放有先用水洗净一些蔬菜，仔细 观察后发现其中有些蔬菜上“长着”一些小冰粒．当我们把蔬菜拿出放在案板上，不一会儿那 些小冰粒就消失了，只剩下一些水珠还留在蔬菜叶上．这时我们再打开冰箱下层的冷冻柜，取出一支冰棍．“我们发现冰棍的包装纸上粘着一些白色的粉末
| 现象 | 物态变化 |
| 一股“白气”扑面而来 小冰粒就消失得无影无踪了，只剩下一些水珠还留在菜叶上 | |
| 冰棍的包装纸上粘着一些白色的粉末物态变化 |
一传感器R1（可以看作一个固定电阻）上标有“3V，0.3A”字样，其含义是它的正常工作电压为3V，正常工作的电流为0.3A．为了检测它的电学性能，设计了如图所示的电路，将它与滑动变阻器R2串联，滑动变阻器上标有“10Ω，1A”字样．
4．下列光现象中，由光的直线传播形成的是（ ）
| A． |  铅笔在水面处“折断” | B． |  人在阳光下形成影子 | ||
| C． |  放大镜把字放大 | D． |  豹子在水中形成倒影 |
纸锥下落过程中每隔0.2s曝光一次的照片如图所示，则纸锥从A运动到F的时间为1s；从A到D纸锥下落的速度变化情况是逐渐增大，判断的依据是在相同的时间内通过的路程逐渐变大．
2．小明同学用如图1所示的电路研究导体中的电流跟导体电阻的关系，他先后将5Ω、15Ω和25Ω的定值电阻接入电路a、b两点间，闭合开关S，读出电流表示数（如表）．由实验数据可以看出电流I与电阻R并不成反比．
（1）指出该实验设计不妥之处：
（2）为保证实验正确进行，还需要什么仪器？
（3）重新选择仪器后，请帮他在图2中画出正确的电路图．
| 电阻R/Ω | 5 | 15 | 25 |
| 电流I/A | 0.6 | 0.3 | 0.2 |
（1）指出该实验设计不妥之处：
（2）为保证实验正确进行，还需要什么仪器？
（3）重新选择仪器后，请帮他在图2中画出正确的电路图．
3．
如图所示，平面镜与水平桌面成45°夹角．一只小球S沿桌面向左滚动，则小球在平面镜中所成像的运动方向是（ ）
如图所示，平面镜与水平桌面成45°夹角．一只小球S沿桌面向左滚动，则小球在平面镜中所成像的运动方向是（ ）| A． | 水平向左 | B． | 竖直向下 | C． | 水平向右 | D． | 竖直向上 |