题目内容
9．用手拍墙，手会感到疼，这说明物体间力的作用是相互的，用力捏一下橡皮泥，橡皮泥变形了，这说明力可以使物体发生形变．分析 （1）力的作用是相互的，一个物体对另一个物体施加力的同时，也受到另一个物体力的作用；
（2）力的作用效果包括两个方面，即力可以改变物体的形状，也可以改变物体的运动状态．
解答 解：
力的作用是相互的，一个物体对另一个物体施加力的同时，也受到另一个物体力的作用．用手拍墙，手对墙施加力的同时，墙也对手产生力的作用，所以手会感到疼；
力可以改变物体的形状，也可以改变物体的运动状态；用力捏一下橡皮泥，橡皮泥变形了，这是力改变了橡皮泥的形状．
故答案为：相互；形变．
点评 此题主要考查学生对力的作用效果和力作用的相互性的理解和掌握．同学们要联系生活实际多加思考，从而加深对所学知识的理解．
练习册系列答案
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15．
小明家的电热水壶具有自动加水和加热两种功能，其装置如图所示，烧水时，先按一下加水按钮袈裟按钮，自吸泵把水从水桶抽到壶内．壶内水位达到规定容量时，自吸泵自动停止抽水；再按一下加热按钮，加热装置将对壶内的水加热，当水沸腾时，加热装置自动停止加热，已知水的比热容c水=4.2×103J/（kg•℃），水的密度ρ水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg．电热水壶的铭牌数据如表：
（1）把1.2L水从20℃加热到100℃，水吸收多少热量？
（2）电热水壶正常工作加热这些水所用的时间是7min，求电热水壶的热效率．
小明家的电热水壶具有自动加水和加热两种功能，其装置如图所示，烧水时，先按一下加水按钮袈裟按钮，自吸泵把水从水桶抽到壶内．壶内水位达到规定容量时，自吸泵自动停止抽水；再按一下加热按钮，加热装置将对壶内的水加热，当水沸腾时，加热装置自动停止加热，已知水的比热容c水=4.2×103J/（kg•℃），水的密度ρ水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg．电热水壶的铭牌数据如表：| 产品型号 | BH-X22 |
| 额定电压 | 220V |
| 频率 | 50Hz |
| 加热功率 | 1200W |
| 容量 | 1.2L |
（2）电热水壶正常工作加热这些水所用的时间是7min，求电热水壶的热效率．
16．下列物体中，物重约为10N的可能是（ ）
| A． | 一头牛 | B． | 一个鸡蛋 | C． | 一只鸡 | D． | 一本物理教科书 |
13．
如图所示滑轮组，将重20N的重物在水平面上匀速直线拉动，拉力的大小为1N，拉力的功率为0.6W，重物所受摩擦力为物重的0.1倍，则下列说法中正确的是（ ）
如图所示滑轮组，将重20N的重物在水平面上匀速直线拉动，拉力的大小为1N，拉力的功率为0.6W，重物所受摩擦力为物重的0.1倍，则下列说法中正确的是（ ）| A． | 物体移动的速度为0.6m/s | |
| B． | 滑轮组的机械效率为66.7% | |
| C． | 匀速拉动10s拉力做的功为4J | |
| D． | 如果增大接触面的粗糙程度滑轮组的机械效率将减小 |
4．物理课本放在水平桌面上，文具盒放在物理课本上，则（ ）
| A． | 物理课本对桌面的压力和桌面对物理课本的支持力是一对相互作用力 | |
| B． | 物理课本受到的重力和桌面对物理课本的支持力是一对平衡力 | |
| C． | 物理课本对文具盒的支持力和文具盒对物理课本的压力是一对平衡力 | |
| D． | 桌面对物理课本的支持力和文具盒对物理课本的压力是一对相互作用力 |
14．一个做匀速直线运动的物体突然受的所有力都同时消失则下列说法正确的是（ ）
| A． | 物体立即静止 | B． | 物体加速运动 | ||
| C． | 物体将做匀速直线运动 | D． | 也可能静止也可能运动 |
