题目内容
8.| A. | 6N,向左 | B. | 6N,向右 | C. | 4N,向右 | D. | 4N,向左 |
分析 要解决此题,需要判断出物体B所受摩擦力方向,并且要知道其在水平方向上受的力:弹簧测立计的拉力和A对其向右的摩擦力.
要掌握二力平衡条件及应用.作用在同一物体上的两个力,大小相等、方向相反、作用在同一直线上.
解答 解:以B为研究对象,B在水平方向受弹簧测力计对其向左的拉力和物体A对其向右的摩擦力作用.因为B静止,所以这两个力平衡大小相等.所以所受摩擦力为4N,方向向右.
故选C.
点评 此题主要考查了二力平衡条件的应用.因为A受向右6N的拉力,所以其此题很容易忽略A与地面间的摩擦而错选B.
练习册系列答案
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18.
如图所示,人们利用干冰进行人工降雨,将干冰“喷”入冷空气层,干冰很快升华吸热,使周围的冷空气层的温度急剧下降;这时,冷空气层中的水蒸气便会变成小冰晶;小冰晶逐渐变大后下落,在下落中遇到暖气流就会形成雨,在此过程中,雨滴形成的物态变化是( )
| A. | 升华 | B. | 熔化 | C. | 液化 | D. | 凝华 |
19.
过山车在圆形轨道最高点时不会掉落.佳佳认为,这是因为过山车到达该位置时还有一定速度.那么,这个速度的大小与哪些因素有关呢?她提出了以下猜想:
猜想一:过山车到达圆形轨道最高点时的速度与过山车的质量m有关;
猜想二:过山车到达圆形轨道最高点时的速度与过山车开始下滑的高度h有关.
她设计了如图所示的装置进行实验,用小球代替过山车从斜面不同高度由静止开始滚下,并在通过圆形轨道的最高点后,落在足够长的水平轨道上,实验中摩擦可忽略不计.
测得的实验数据如下表所示:
(1)实验中用水平射程的大小来反映小球达到圆形轨道最高点速度的大小,运用了转化法(填物理方法名称).
(2)分析1、3两次实验数据可知,过山车到达圆形轨道最高点的速度与过山车的质量无关(填“有关”或“无关”).
(3)分析1、2两次实验数据可推知,过山车到达圆形轨道最高点的速度随过山车在斜面上开始下滑的高度的增大而增大(选填“增大”或“减小”).
猜想一:过山车到达圆形轨道最高点时的速度与过山车的质量m有关;
猜想二:过山车到达圆形轨道最高点时的速度与过山车开始下滑的高度h有关.
她设计了如图所示的装置进行实验,用小球代替过山车从斜面不同高度由静止开始滚下,并在通过圆形轨道的最高点后,落在足够长的水平轨道上,实验中摩擦可忽略不计.
测得的实验数据如下表所示:
| 实验次数 | 球的质量m/Kg | 球开始下滑的高度h/m | 球的水平射程s/m |
| 1 | 0.1 | 0.5 | 0.4 |
| 2 | 0.1 | 0.8 | 0.8 |
| 3 | 0.2 | 0.5 | 0.4 |
(2)分析1、3两次实验数据可知,过山车到达圆形轨道最高点的速度与过山车的质量无关(填“有关”或“无关”).
(3)分析1、2两次实验数据可推知,过山车到达圆形轨道最高点的速度随过山车在斜面上开始下滑的高度的增大而增大(选填“增大”或“减小”).
16.科学实验经常需要多次测量,目的是减小误差或寻找普遍规律.下列实验都进行了多次测量,其中与另外三个实验目的不同的是( )
| A. | “研究重力大小与质量关系”时,改变钩码的个数,多次测量 | |
| B. | “研究杠杆的平衡”时,改变动力(臂)和阻力(臂),多次测量 | |
| C. | “研究串、并联电路的电流特点”时,改用不同定值电阻,多次测量 | |
| D. | “用电压表和电流表测导体的电阻”时,多次测量电阻两端电压和通过电阻的电流值 |
3.
如图所示是一种风速测定装置.其中风速表是由电压表改装而成,R为定值电阻,R1为滑动变阻器,“T”型管道的竖直管内装有可上下自由移动的轻质活塞,活塞通过轻质细杆和滑动变阻器的滑片相连.则风速变大时( )
| A. | 活塞上方气压变大,活塞向上移动 | |
| B. | R1接入电路的电阻变大,风速表示数变大 | |
| C. | 活塞上方气压变小,活塞向下移动 | |
| D. | R1接入电路的电阻变小,风速表示数变大 |
17.小明探究“通过导体的电流与电压的关系”时,电路图如图 (甲) 所示.电源电压不变,R1为定值电阻,电流表A 选用0~0.6A量程,电压表V1选用为0~3V量程,电压表V2选用为0~15V量程,滑动变阻器R2上标有“50Ω 1A”的字样.

(1)请根据电路图(甲) 用笔画线代替导线连接实物图(乙)中电压表V2的连接.
(2)闭合开关S,发现电流表A 与电压表V2的示数为零,电压表V1的示数不为零,则电路存在的故障是电阻R1断路.
(3)排除故障后,继续进行实验,记录电流表A 与电压表V1的示数,得到一组实验数据,如表格 所示.分析表中实验数据可得结论:在电阻一定时,通过导体的电流与两端电压成正比.
实验中,记录电流表A 与电压表V2的示数,得到一组实验数据,根据实验数据作出I-U2图线,如图(丙)所示,电源电压是6V.在保证实验器材安全的前提下,滑动变阻器接入电路的阻值不得小于10Ω.
(1)请根据电路图(甲) 用笔画线代替导线连接实物图(乙)中电压表V2的连接.
(2)闭合开关S,发现电流表A 与电压表V2的示数为零,电压表V1的示数不为零,则电路存在的故障是电阻R1断路.
(3)排除故障后,继续进行实验,记录电流表A 与电压表V1的示数,得到一组实验数据,如表格 所示.分析表中实验数据可得结论:在电阻一定时,通过导体的电流与两端电压成正比.
实验中,记录电流表A 与电压表V2的示数,得到一组实验数据,根据实验数据作出I-U2图线,如图(丙)所示,电源电压是6V.在保证实验器材安全的前提下,滑动变阻器接入电路的阻值不得小于10Ω.
| 序号 | 电压表V1的示数U1/V | 电流表A的示数I/ |
| 1 | 1.0 | 0.1 |
| 2 | 2.0 | 0.2 |
| 3 | 3.0 | 0.3 |