Question

16．几个物理兴趣小组在老师的指导下制做了一辆水反冲小车，实验器材有：饮料瓶、打气筒、细塑料管、水、小车等．水反冲小车构造如右图所示．水反冲小车行走的原理为：往固定在小车上的饮料瓶中装水，打开饮料瓶口上的喷水口，水从喷水口喷出，利用水的反冲作用推动小车前进．
（1）小车能够行走主要是因为受到水的反作用力．
（2）小华所在小组制做好小车后装上水，打开喷水口，水往外喷，小车却不走．她意识到可能小车受到的摩擦力太大．你认为此时小车受到摩擦力大的原因是压力太大，接触面太粗糙．
为帮助小华组的小车动起来，请你提出一个合理的办法：使用轻质小车．
（3）经过反复实验，大家发现瓶子里水装的越多喷水口喷出的水越远，推力越大．大华做出猜想：小车行走的距离可能与瓶子里装的水量多少有关．于是小华和大华计划利用各自小组的小车装人不同的水量验证这一猜想．小红提出了不同意见，认为两个小组的小车有许多不同点，这样实验得出的结论不科学．小梦提出用同一小车装入不同的水量来做这个实验．你认为小梦的方案不可行（填“可行“或“不可行“），理由是瓶子里装水的质量不同，小车的总质量不同，地面受到的压力不同，因此行走时受到的摩擦力也不同．

Answer 1

分析 （1）力的作用是相互的；
（2）（3）滑动摩擦力与压力的大小和接触面的粗糙程度有关；压力越大、接触面的粗糙程度越大，滑动摩擦力越大．

解答 解：（1）水反冲小车行走的原理可知，小车能够行走主要是因为受到水反作用力；
（2）因为滑动摩擦力与压力的大小和接触面的粗糙程度有关，因此摩擦力太大的原因可能是压力太大，接触面太粗糙；要减小摩擦力可使用轻质小车来减小压力；
（3）因为瓶子里装水的质量不同，小车的总质量不同，地面受到的压力不同，因此行走时受到的摩擦力也不同，故小梦的方案不可行．
故答案为：（1）反作用力；（2）压力太大，接触面太粗糙；使用轻质小车；（3）不可行；瓶子里装水的质量不同，小车的总质量不同，地面受到的压力不同，行走时受到的摩擦力也不同．

点评 本题考查了学生对力的作用是相互的、影响滑动摩擦力的因素，会利用根据影响滑动摩擦力的因素分析解答．