题目内容
17．小亮同学将一眼镜片正对着太阳光，在透镜另一侧距离透镜中心25cm处形成一个亮点，该镜是凸透镜，它的焦距是25cm．分析 平行于主光轴的光线经凸透镜折射后会聚在主光轴上一点，这点是凸透镜的焦点．焦点到光心的距离是凸透镜的焦距．
解答 解：拿一个透镜正对着太阳光，再把一张纸放在它的另一测，改变透镜与纸的距离，直到纸上的光斑变得最小、最亮，说明该透镜对光有会聚作用，故该透镜是凸透镜；最后测量这个光斑到凸透镜的距离就是焦距．因此凸透镜的焦距是25cm．
故答案为：凸；25cm．
点评 此题主要考查了凸透镜焦距的测量方法，关键是掌握焦点和焦距的概念．
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3．关于力的说法错误的是（ ）
| A． | 力是物体对物体的作用 | |
| B． | 力是改变物体运动状态的原因 | |
| C． | 力是使物体运动的原因 | |
| D． | 一个受力物体，同时也是一个施力物体 |
4．下列现象中不是利用大气压强的是（ ）
| A． | 用空气吸盘挂衣服 | B． | 用吸管吸瓶中的饮料 | ||
| C． | 把药液注射进肌肉里 | D． | 中医的“拔火罐” |
2．甲乙两车都做匀速直线运动，它们通过的路程之比是3：1，运动的时间之比是1：4，则它们的速度之比为（ ）
| A． | 12：1 | B． | 1：12 | C． | 3：4 | D． | 4：3 |
6．一个油漆匠给某人家油漆面积为12平方米的地板，用去油漆6升（1升=0.001立方米），其油漆的平均厚度是（ ）
| A． | 5毫米 | B． | 0.5毫米 | C． | 0.05毫米 | D． | 5微米 |
7．学习了杠杆知识后，瑶瑶利用身边的物品来探究杠杆的平衡条件．她所选择的器材有：铅笔、橡皮若干（每块橡皮质量为10g）、细线、刻度尺等．
（1）她将细线大致系在铅笔的中部位置，铅笔静止后如图甲所示，若想调节铅笔水平平衡，她应将细线向左（选填“左”或“右”）移动．调节铅笔水平平衡可以消除铅笔重力对实验的影响，在实验测量时还有一个优点，请你写出：便于力臂的测量．
（2）调节水平平衡后，她用细线绑定数量不等的橡皮挂在杠杆支点两侧，如图乙所示．做了几次实验后将数据记录在下表中：
记录数据后，同桌的小亮按现有方案得出如下结论：“动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离”，这个结论与杠杆平衡条件不相符（选填“相符”或“不相符”）．为了进一步完善实验，得出普遍规律，瑶瑶接下来的做法应该是B（A．改变力的大小，B．改变力的方向，C．改变力的作用点．选填“A”、“B”或“C”）
（3）在实验过程中，铅笔水平平衡后（如图乙），瑶瑶不小心将前端细长的铅笔芯弄断 了（如图丙），她立刻将铅笔稳住，并将铅笔芯放到左端细线下方固定（如图丁），则松手后铅笔B（A．左端下沉，B．右端下沉，C．仍然水平平衡．选填“A”、“B”或“C”）．
（4）学习了功的知识后，小杰回看之前杠杆记录的数据，她想能否将表格中F1L1/N•m单位N•m换成J？根据功的定义，你觉得可以换吗？不可以（选填“可以”或“不可以”）．
（1）她将细线大致系在铅笔的中部位置，铅笔静止后如图甲所示，若想调节铅笔水平平衡，她应将细线向左（选填“左”或“右”）移动．调节铅笔水平平衡可以消除铅笔重力对实验的影响，在实验测量时还有一个优点，请你写出：便于力臂的测量．
（2）调节水平平衡后，她用细线绑定数量不等的橡皮挂在杠杆支点两侧，如图乙所示．做了几次实验后将数据记录在下表中：
| 次数 | 动力F1/N | 动力臂l1/m | 阻力F2/N | 阻力臂l2/cm | F1l1/N•m | F2l2/N•m |
| 1 | 0.2 | 0.04 | 0.4 | 0.02 | 0.008 | 0.008 |
| 2 | 0.2 | 0.04 | 0.1 | 0.08 | 0.008 | 0.008 |
| 3 | 0.3 | 0.05 | 0.3 | 0.05 | 0.015 | 0.015 |
（3）在实验过程中，铅笔水平平衡后（如图乙），瑶瑶不小心将前端细长的铅笔芯弄断 了（如图丙），她立刻将铅笔稳住，并将铅笔芯放到左端细线下方固定（如图丁），则松手后铅笔B（A．左端下沉，B．右端下沉，C．仍然水平平衡．选填“A”、“B”或“C”）．
（4）学习了功的知识后，小杰回看之前杠杆记录的数据，她想能否将表格中F1L1/N•m单位N•m换成J？根据功的定义，你觉得可以换吗？不可以（选填“可以”或“不可以”）．