题目内容

6.如图,下列说法正确的是(  )
A.甲图实验说明磁场能产生电流
B.乙图实验是演示电磁感应的装置
C.丙图实验可以得出电流越大电磁铁磁性越强
D.丁图实验所揭示的原理可制成电动机

分析 (1)认识奥斯特实验,知道奥斯特实验证实了通电直导线周围存在磁场.即电流的磁效应;
(2)掌握磁场对电流的作用实验,知道在此实验中,通电导体在磁场中受到力的作用;
(3)掌握电磁铁磁性的强弱与电流的关系;
(4)要解决此题,需要知道动感线圈式话筒是根据电磁感应现象工作的.

解答 解:
A、图甲是奥斯特实验,通电后小磁针偏转,说明了通电导线周围存在磁场;所以A错误;
B、图乙是磁场对电流的作用实验,通电后通电导体在磁场中受到力的作用而运动,把电能转化为机械能,所以B错误;
C、丙图是探究电磁铁磁性的强弱与电流的关系,在其它条件相同时,电流越大,电磁铁的磁性越强,故C正确;
D、图丁是动感线圈式话筒,当人对话筒说话时,引起膜片的振动,膜片的振动会引起线圈的运动,切割永磁铁的磁感线而产生相对应的变化的电流,从而在扬声器产生与说话者相同的声音.动圈式话筒是根据电磁感应原理工作的;所以D正确.
故选C.

点评 此题考查了电和磁中的各种现象,在学习过程中,一定要掌握各实验的现象及结论,并且要找出其不同进行区分.

练习册系列答案
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16.在探究“电流与电阻关系”的实验中,满足实验要求的器材有:

A.电源(电压为9V);
B.电流表A(量程0~0.6A,0~3A);
C.电压表V(量程0~3V,0~15V);
D.滑动变阻器R;
E.电阻箱R0
F.开关S一个,导线若干.则:
(1)在连接电路的过程中,开关S应该是断开的.
(2)请用铅笔画线代替导线在图甲中将实验器材连接起来,使之成为符合实验要求的电路(电流表选用0~0.6A的量程,电压表选用0~15V的量程;部分导线已连接好).
(3)在实验过程中,当电阻箱R0的阻值变小时,为了完成该实验研究,应该将滑动变阻器R的滑片P向B端滑动(选填“A”或“B”).
(4)在实验中,为了获得多组不同的数据,改变电阻箱R0的阻值,移动滑动变组器的滑片,测出相应的电流值I,并记录.在平面直角坐标系中,若以电流I为纵坐标,以$\frac{1}{R}$为横坐标,使图象完全在经过坐标原点的直线上(电压、电流、电阻采用的单位分别为V、A、Ω).
(5)在某次实验中,当电阻箱R0的阻值为50Ω时,电流表对应的示数如图乙所示,其示数为0.12A;测出多组数据后,按(4)问的方法用描点法作图,在连线时发现只有一个点(0.04,0.20)使图象明显不能成为一条直线,经实验小组同学回忆,是由于将电阻箱R0的阻值由40Ω变换为该数据点对应的阻值时,没有调节滑动变阻器的滑片就读取了电流值而造成的.

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