题目内容

11．制造航空飞行器时，为了减轻其质量，采用的材料应具有的特点是（　　）
A．导电性好B．熔点低C．密度小D．导热性好

分析 制造航空器时，要尽可能地减轻其质量，如何减轻质量，可以利用公式m=ρV分析．

解答 解：
硬度高虽然也是飞机制造所需要的，但却不符合本题的考查要求；
单纯从减轻质量的要求考虑，由公式m=ρV知，在航空器体积一定的情况下，要减轻质量，只能选择密度较小的材料．
故选C．

点评 分析物理问题时，如果可能，应用相应的计算公式，可以使分析简洁、严谨．

练习册系列答案
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1．如图甲所示在弹簧测力计下挂一圆柱体，从盛水的烧杯上方某一高度缓慢下降，圆柱体浸没后继续下降，直到圆柱体底面与烧杯底部接触为止，如图乙所示是圆柱体下降过程中弹簧测力计读数F随圆柱体下降高度h变化的图象．求：
（1）分析图象可知，圆柱体重力是12N；
（2）圆柱体浸没在水中时，受到的浮力是8N；
（3）圆柱体的体积是8×10-4m3；
（4）圆柱体的密度是1.5×103kg/m3；
（5）分析图象BC段，可得结论：物体浸没液体之前，浸入液体的深度越深，受到的浮力越大（选填“大”或“小”）；
（6）分析图象CD段，可得结论浮力大小跟物体的浸没深度无关．

（7）翔翔在家探究鸡蛋受到的浮力大小与哪些因素有关，如图丙所示．请仔细观察：
根据B、C两实验，他就得出鸡蛋受到的浮力大小与液体的密度有关，你认为对吗？不对，理由是实验中没有控制鸡蛋排开液体的体积相同．在图丙实验中，你还可以观察到什么现象？（写出一个）浸没在水中的鸡蛋看起来比在空气中的大（或鸡蛋浸入盐水中的部分看起来比空气中的大）．
2．为了研究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关，小明做了一系列实验：以下是部分实验步骤（实验过程中保持长木板水平且固定，并保证所有实验步骤操作规范）．
第一次：把木块平放在长木板上，用弹簧测力计水平拉动木块（如图甲所示），读出弹簧测力计的示数；
第二次：把木块侧放在长木板上，用同样的方法拉木块（如图乙所示），记下相应的示数；
第三次：把两块相同木块叠在一起平放在长木板上，再用同样的方法拉木块（如图丙所示），记下相应的示数．
（1）实验时，水平拉动木块在水平木板上做匀速直线运动，这样做是根据二力平衡的知识得出拉力等于摩擦力，从而测出木块所受的摩擦力的大小；
（2）第三次实验中弹簧测力计的指针位置如图丙所示，它的示数是1.6N；
（3）比较甲图和丙图可以研究滑动摩擦力的大小与压力的关系；
（4）另一组的小华同学也准备探究“接触面积的大小对滑动摩擦力的影响”，他将木块沿竖直方向截去一半后，用弹簧测力计拉着另一半做如图所示的实验，测得木块所受的滑动摩擦力变为原来的一半．他由此得出：“滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小”．你认为他的探究过程正确吗？不正确；你做出这种评价的理由是：实验时，未控制压力一定．
19．我国举世瞩目的三峡大坝之所以修成“上窄下宽”的形状，是因为液体压强随深度增加而增大；三峡大坝的船闸是连通器在实际中的具体运用，它能让大型轮船在上下游之间顺利往返航行．
6．测滑轮组的机械效率，先用调节好的天平测动滑轮的质量为20g，然后照图那样安装好滑轮组，记下钩码及弹簧秤的位置，拉动弹簧秤使重为G的钩码升高，读出弹簧秤的示数F，用刻度尺分别测出钩码提升的高度h和弹簧秤移动的距离s，记录数据．若g=10N/kg，则：
（1）动滑轮的重G=0.2N．Fs表示的是总功．
（2）使钩码升高的过程中应向上匀速拉动弹簧秤；不考虑绳子的伸长：S=3h．
（3）用式子η=$\frac{Gh}{（mg+G）h}$计算机械效率的条件是不计绳重及摩擦．它比用η=$\frac{Gh}{FS}$计算出的结果偏大（填“偏大”、“相同”或“偏小”）．
（4）保持此装置不变，将提升的钩码增加2G，滑轮组的机械效率将增大（填：“增大”“不变”或“减小”）
16．如图所示，一个钩码在已调零的弹簧测力计下处于静止状态．由图可知：此弹簧测力计量程是0～5N，钩码的重力大小为G=2.4N．若弹簧测力计拉着这个钩码正以0.2m/s的速度匀速上升，则弹簧测力计的示数等于G（选填“大于”、“小于”、“等于”）．
3．如图所示是收割机的镰刀，刀刃锋利可以增大刀刃对麦秆的压强．
20．如图所示，小车从斜面时滑下，以一定速度滑到水平木板上，由于受到摩擦力作用，运动一段距离后将会停下来：把木板换成玻璃，小车运动的距离将变大，如果水平面是完全光滑的，小车将一直保持匀速直线运动．
1．用一个玻璃瓶上写有你心愿的纸片，然后盖上盖子并密封，投入江中，就能漂浮在水面上，成为“漂流瓶”．如果漂流瓶从长江漂入大海，漂流瓶所受到的浮力及它露出水面的体积变化情况是（　　）
A．浮力变大，露出水面体积不变B．浮力变小，露出水面体积变大
C．浮力不变，露出水面体积变小D．浮力不变，露出水面体积变大

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