某实验小组的同学用如图所示器材测量小灯泡的电功率.已知电源电压恒定6V不变．待测灯泡的额定电压为3.8V.电阻约为10Ω．(1)请在图甲中用笔画线代替导线.使其成为完整的实验电路．(2)连接电路时.开关应该断开．闭合开关前.滑动变阻器滑片P应该位于B端．(3)闭合开关.同学们发现.电流表没有示数.灯泡不亮.电压表示数接近电源电压.此时电路� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

19．某实验小组的同学用如图所示器材测量小灯泡的电功率，已知电源电压恒定6V不变．待测灯泡的额定电压为3.8V，电阻约为10Ω．

（1）请在图甲中用笔画线代替导线，使其成为完整的实验电路．
（2）连接电路时，开关应该断开．闭合开关前，滑动变阻器滑片P应该位于B端．
（3）闭合开关，同学们发现，电流表没有示数，灯泡不亮，电压表示数接近电源电压，此时电路故障为小灯泡断路．
（4）故障排除后，闭合开关，调节滑动变阻器换片P，使灯泡正常发光，此时电流表示数如图丙所示为0.3A，则待测灯泡的额定功率为1.14W；
（5）若实验器材中电压表0～15V量程被损坏，利用如图所示的器材怎样测定待测灯泡的额定功率？简要步骤
把电压表并联在滑动变阻器两端，调节滑动变阻器使得电压表的示数是2.2V，然后读出电流表的示数．

分析（1）由待测灯泡的额定电压为3.8V选取电压表的量程，完成实物图；
（2）连接电路时，开关应该断开，且闭合开关前，滑动变阻器滑片P应该位于阻值最大处；
（3）电压表有示数，说明与电压表两接线柱连接的电路是通路，电流表无示数，说明电路断路，据此分析故障的可能原因．
（4）测额定功率，应调节滑动变阻器，使电压表示数为灯泡额定电压2.5V，读出电流表示数I，由P=UI求出功率；
（5）电源电压为6V，根据串联电路电压特点，当灯泡电压为3.8V，滑动变阻器的电压为2.2V＜3V，可以利用0～3V量程测量滑动变阻器的电压；按此分析将电压表与滑动变阻器并联进行实验即可．

解答解：（1）由待测灯泡的额定电压为3.8V可知，电压表应选大量程，实物图如下：

（2）连接电路时，开关应该断开，且闭合开关前，滑动变阻器滑片P应该位于阻值最大处；所以由实物图可知，滑动变阻器滑片P应该位于B端；
（3）灯泡不亮，电流表无示数，说明某处发生了断路，电压表示数接近电源电压，说明与电压表并联的灯泡出现了断路；
（4）由图乙知，电流表的量程为0～0.6A，分度值为0.02A，所以示数为0.3A；
则待测灯泡的额定功率：P=UI=3.8V×0.3A=1.14W；
（5）由于电源电压为6V，根据串联电路电压特点，当灯泡电压为3.8V，滑动变阻器的电压为2.2V＜3V，可以利用0～3V量程测量滑动变阻器的电压；按此分析将电压表与滑动变阻器并联进行实验即可．故具体过程是：把电压表并联在滑动变阻器两端，调节滑动变阻器使得电压表的示数是2.2V，然后读出电流表的示数；
故答案为：（1）见上图；（2）断开；B；（3）小灯泡断路；（4）0.3；1.14；（5）把电压表并联在滑动变阻器两端，调节滑动变阻器使得电压表的示数是2.2V，然后读出电流表的示数；

点评本题考查了伏安法测小灯泡额定功率的实验，考查了电路的连接及画电路图、实验注意事项、电流表读数、故障的分析、求额定功率及设计实验方案等内容，涉及的知识点较多，综合性较强，均为考试的重要内容．

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	A．	发现有人触电，应首先切断电源		B．	雷雨天，人打着伞在高处行走
	C．	开关安装在灯泡和零线之间		D．	熔丝断了，可以用铁丝或铜丝代替

	A．	我国古代利用日晷晷针影子变化计时
	B．	在海边观看到海市蜃楼
	C．	雨后天空中出现美丽的彩虹
	D．	卢沟桥在水中的“倒影”

	A．	体育中考中用的实心球质量约为2kg
	B．	正常人呼吸一次所用时间约为10s
	C．	教室中课桌的高度约为1.5m
	D．	考试所用的2B铅笔长度约为30cm

	A．	${R_x}=\frac{U_1}{U_2}{R_0}$		B．	${R_x}=\frac{U_2}{{{U_1}-{U_2}}}{R_0}$
	C．	${R_x}=\frac{{{U_1}-{U_2}}}{U_2}{R_0}$		D．	${R_x}=\frac{{{U_1}-{U_2}}}{U_1}{R_0}$

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