题目内容

17.在探究“导体的电阻跟哪些因素有关”的问题时,某老师引导学生作了如下的
猜想:
猜想1:导体的电阻可能跟导体的横截面积有关;
猜想2:导体的电阻可能跟导体的长度有关;
猜想3:导体的电阻可能跟导体的材料有关.
如图是他们进行实验探究的器材,演示板上固定了四条金属电阻丝,a、b、c三条长度均是1m,d的长度是0.5m;a、b的横截面积相同,材料不同;a、c的材料相同,但c的横截面积大于a;a、d的材料和横截面积都相同.
(1)在探究电阻跟横截面积的关系时,可依次把M、N跟a、c两端连接,闭合开关,记下电流表的示数,分析比较这两根金属丝电阻的大小.
(2)依次把M、N跟a、d的两端连接,闭合开关,记下电流表示数,分析比较a、d两根金属丝电阻的大小,可探究电阻跟长度的关系,其结论是在材料、横截面积、温度相同时,导体的长度越长,导体的电阻越大.
(3)研究电阻与材料有关的方法是依次把M、N跟a、b两端连接,闭合开关,记下电流表的示数,分析比较这两根金属丝电阻的大小.

分析 导体的电阻跟导体的长度、横截面积、材料有关,探究电阻跟其中一个因素关系时,控制其它两个因素不变;在材料和横截面积一定时,导体越长,导体电阻越大;在材料和长度一定时,导体横截面积越大,导体电阻越小.

解答 解:
(1)要研究电阻跟横截面积的关系,必须选取材料、长度都相同的两根导线,而两根导线的横截面积不同;由题可知,a、c材料相同且长度相同,横截面积不同,所以应选择a、c;
(2)a、d的材料、横截面积都相同,长度不同,所以a、d可以探究电阻与长度的关系,结论是在材料、横截面积相同时,导体的长度越长,导体的电阻越大;
(3)如果要研究电阻与材料的关系,必须控制长度和横截面积都相同,改变材料,由题可知,a、b的横截面积相同且长度相同,材料不同,应选择a、b两根导线做实验;
具体方法是:依次把M、N跟a、b两端连接,闭合开关,记下电流表的示数,分析比较这两根金属丝电阻的大小.
故答案为:(1)a、c;
(2)长度;在材料、横截面积、温度相同时,导体的长度越长,导体的电阻越大;
(3)依次把M、N跟a、b两端连接,闭合开关,记下电流表的示数,分析比较这两根金属丝电阻的大小.

点评 物理学中对于多因素的问题,常常采用控制因素的办法,把多因素的问题变成多个单因素的问题,分别加以研究,最后再综合解决,这种方法叫控制变量法,一定要掌握控制变量法.

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