题目内容
14.(1)电源电压U;
(2)电阻R1的阻值;
(3)当S1,S2都断开时,小灯泡L消耗的功率.
分析 (1)由电路图可知,当S1、S2都闭合时,电阻R2被短路,电阻R1与灯泡并联,灯泡电压等于额定电压时,灯泡正常发光,据此求出电源电压;
(2)由电功率变形公式求出灯泡正常发光时的电流,由并联电路特点求出通过电阻R1的电流,由欧姆定律求出电阻R1的阻值;
(3)当S1、S2都断开时,电阻R2与灯泡串联;由串联电路特点及欧姆定律求出电路电流,然后由电功率公式求出灯泡实际功率.
解答 解:
(1)由图知,当S1、S2都闭合时,电阻R1与灯泡并联接在电源两端,
灯泡正常发光,则电源电压:U=UL额=6V;
(2)由P=UI可得,灯泡正常发光时电流:
IL=$\frac{{P}_{额}}{{U}_{额}}$=$\frac{6W}{6V}$=1A,
由并联电路特点得,通过电阻R1的电流:
I1=I-IL=1.2A-1A=0.2A,
由I=$\frac{U}{R}$得,电阻R1的阻值:
R1=$\frac{U}{{I}_{1}}$=$\frac{6V}{0.2A}$=30Ω;
(3)由I=$\frac{U}{R}$可得灯泡电阻:
RL=$\frac{{U}_{额}}{{I}_{L}}$=$\frac{6V}{1A}$=6Ω,
由图知,当S1、S2都断开时,电阻R2与灯泡串联,
流过电路的电流:
I=$\frac{U}{{R}_{2}+{R}_{L}}$=$\frac{6V}{4Ω+6Ω}$=0.6A,
灯泡实际功率PL实=I2RL=(0.6A)2×6Ω=2.16W.
答:(1)电源电压是6V.
(2)电阻R1的阻值30Ω.
(3)当S1、S2都断开时,小灯泡L消耗的功率2.16W.
点评 本题是一道基础题,考查了求电源电压、电阻阻值、灯泡实际功率等问题,分析清楚电路结构是正确解题的前提与基础.
练习册系列答案
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5.取一个小瓶,用嘴从瓶内吸出一部分空气,小瓶就会挂在嘴唇上不掉下来,这是因为( )
| A. | 嘴唇把瓶粘住了 | B. | 瓶外气压大于瓶内气体的压强 | ||
| C. | 瓶内气压大于瓶外气体的压强 | D. | 瓶内气体没有压强 |
9.关于压强和浮力知识的应用,下列说法中正确的是( )
| A. | 潜入水中的潜水艇,潜水越深,所受的浮力越大 | |
| B. | 水坝的下部总要比上部建的宽些,以便承受更大的水压 | |
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| D. | 用密度计测量不同液体的密度时,它所受到的浮力也不相同 |
6.
为了探究物体动能大小与哪些因素有关,同学们设计了如图甲丶乙所示的实验装置来进行实验.
(1)图甲研究的是动能的大小与物体质量的关系.让小球在同一光滑面的同一位置处由静止自由释放是为了让小球达到水平面时速度相同.
(2)图乙研究的是动能的大小物体的速度关系.
(3)实验后,同学们联想到在许多公交事故中,造成安全隐患的因素有汽车的“超载”与“超速”,进一步想知道,在影响物体动能大小的因素中,哪个对动能影响更大?于是利用上述器材进行了实验测定,得到的数据如下表:
(a)为了探究“超载”安全隐患,应选择1和3两个序号的实验进行比较
( b)为了探究“超速”安全隐患,应选择1和2两个序号的实验进行比较.分析表格中对应的实验数据可知:速度对物体的动能影响更大,当发生交通事故时,由此造成的危害更严重.
(1)图甲研究的是动能的大小与物体质量的关系.让小球在同一光滑面的同一位置处由静止自由释放是为了让小球达到水平面时速度相同.
(2)图乙研究的是动能的大小物体的速度关系.
(3)实验后,同学们联想到在许多公交事故中,造成安全隐患的因素有汽车的“超载”与“超速”,进一步想知道,在影响物体动能大小的因素中,哪个对动能影响更大?于是利用上述器材进行了实验测定,得到的数据如下表:
| 实验序号 | 小球的质量/g | 小球自由滚下的高度/cm | 木块被撞后运动的距离s/m |
| 1 | 30 | 10 | 4 |
| 2 | 30 | 20 | 16 |
| 3 | 60 | 10 | 8 |
( b)为了探究“超速”安全隐患,应选择1和2两个序号的实验进行比较.分析表格中对应的实验数据可知:速度对物体的动能影响更大,当发生交通事故时,由此造成的危害更严重.