题目内容
9.| 质量 /g | 温度升高10℃所 需要的时间/s | 温度升高20℃所 需要的时间/s | 温度升高30℃所 需要的时间/s | |
| 沙子 | 30 | 64 | 89 | 124 |
| 水 | 30 | 96 | 163 | 220 |
(2)在实验中,应不停地用搅拌棒搅拌水和沙子,其目的是:使水和沙子受热均匀;
(3)分析表中的实验数据可知;质量相同的水和沙子,升高相同的温度,水吸收的热量大于(选填“大于”“小于”或“等于”)沙子吸收的热量;
(4)如果用此装罝来比较不同燃料燃烧放热本领,需要在两个烧杯里装等质量的水,在两个灯里分别装10g煤油和10g酒精.第一小组认为:用相同的火苗加热相同的时间,比较两杯水升高的温度;第二小组认为:不需要用相同的火苗加热,待煤油和酒精全部燃烧完,比较两杯水升高的温度.如果是你做实验,你将会选择第二小组的实验方案.第三小组设计了一张记录实验数据的表格,其中①部分应填加热后水温/℃.
| 温度 燃料 | 加热前水温/℃ | ① |
| 10g酒精 | ||
| 10g煤油 |
分析 (1)比较水和沙子容热本领的大小时,需要利用温度计测量温度,利用秒表测量时间;
(2)为使水和沙子可以均匀受热,加热过程中需用搅拌器不停地搅拌水和沙子;
(3)本实验是通过比较加热时间的长短来间接判断物质吸热多少,在加热条件相同时,用的时间多,说明吸收的热量多;
(4)相同的火苗是依靠直观观察得出的,并不可靠.
解答 解:
(1)根据表格数据和实验装置可知,本实验还需要测量时间的工具,即秒表;
(2)实验过程中,要用搅拌器不停地搅拌水和沙子,搅拌的目的是:使水和沙子受热均匀;
(3)分析表中数据可知:相同质量的沙子和水,在温度每升高10℃的过程中,水所用的时间要大于沙子所用的时间,即水吸收的热量大于沙子吸收的热量;
(4)单凭直观判断火苗相同是不可靠的,所以待煤油和酒精全部燃烧完,比较水升高的温度,再利用Q=cm△t来确定水所吸收热(即燃料燃烧放出的热量)的多少,这样更加准确,所以须测水的初温和末温.
故答案为:(1)秒表;(2)使水和沙子受热均匀;(3)大于;(4)二;加热后水温/℃.
点评 本题主要考查了比较水和沙子吸热本领的大小的实验操作,要知道实验所需的器材,掌握实验采用的方法.
练习册系列答案
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17.托盘天平是科学实验中的常用仪器.下列关于其使用的说法正确的是( )
| A. | 称量物体前首先应估计被测物体的质量,以免超过量程 | |
| B. | 称量时,向右移动游码,相当于向右盘加砝码 | |
| C. | 不管桌面是否水平,只要调平衡梁就可以称量 | |
| D. | 不能把化学药品直接放到托盘中称量 |
18.
为了研究不同物质的吸热能力是否相同,小雨用了同样的酒精灯加热相同质量的水和煤油,实验装置如图所示,实验数据如下:
(1)在安装、调整实验器材时,科学合理的顺序是(图甲中):先调整固定B位置,再调整固定A的位置(两空均选填“A”或“B”).
(2)运用比较法并由表可知:煤油的比热容为2.1×103J/(kg•℃).
(3)如果使水和煤油都升高10℃,我们发现给水加热的时间长,这表明质量相等的不同物质升高相同温度时,吸收的热量一般是不同的.由此引入比热容这个物理量.
(4)水和煤油吸热的多少是通过加热时间来反映(选填“温度计示数”或“加热时间”).这种研究问题的方法我们称之为转换法.
(5)实验前要控制的物理量是水和煤油的质量相同.(只写出一个即可)
| 时间t/s | 0 | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | … |
| △t水/℃ | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | … |
| △t煤油/℃ | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | … |
(2)运用比较法并由表可知:煤油的比热容为2.1×103J/(kg•℃).
(3)如果使水和煤油都升高10℃,我们发现给水加热的时间长,这表明质量相等的不同物质升高相同温度时,吸收的热量一般是不同的.由此引入比热容这个物理量.
(4)水和煤油吸热的多少是通过加热时间来反映(选填“温度计示数”或“加热时间”).这种研究问题的方法我们称之为转换法.
(5)实验前要控制的物理量是水和煤油的质量相同.(只写出一个即可)
15.下列数据中接近事实的是( )
| A. | 一张课桌的高度1.5m | B. | 一个中学生身高1.6m | ||
| C. | 骑自行车的速度是30m/s | D. | 一个中学生步行速度1.2m/s |