Question

18．如图中是初二（1）班物理活动小组成员在探究声音能否在固体、液体、气体、真空中传播时的一些场景．
（1）甲图说明声音能够在固体中传播；
（2）乙图中的声音是通过哪些介质传到耳朵里去的？固体、液体和气体；
（3）丙图中当向外不断地抽气时，闹钟的“嘀嘀声”在逐渐地减弱，说明真空不能传声．

Answer 1

分析 解决此题的关键是要知道声音的传播是需要介质的，它可以在气体中传播，也可以在固体和液体中传播，但不能在真空中传播

解答 解：（1）一位同学敲击桌子，在另一端的同学耳朵贴着桌子能够听到声音，说明声音能够在固体中进行传播；
（2）当在盛水的鱼缸里敲击石块时，外面的同学听到的声音是通过水、玻璃和空气传播到耳朵里的，即声音通过固体、液体和气体进行传播；
（3）当不断向外抽气时，闹钟的声音会逐渐减小，说明声音不能在真空中进行传播．
故答案为：（1）固体；（2）固体、液体和气体；（3）真空不能传声．

点评 解决此题要结合声音的传播条件进行分析解答．