题目内容
4．
如图所示，小芳同学将两个相同的斜面并排放在水平桌面上，利用它们探究动能大小与哪些因素有关．（1）将A、B两球（mA＜mB）分别从两斜面的相同高度处由静止同时释放，观察到它们并排滚动且始终相对静止．这表明在滚动的任一时刻，两球的速度大小相同，且两球的速度跟质量无关．
（2）分别在水平桌面上的C、C′处放置相同的木块，再将两球分别从两斜面的相同高度处静止同时释放，观察到B球将木块撞得更远．由此可得出结论：当速度一定时，质量越大，动能越大．
（3）若要探究动能大小与速度的关系，请你帮助小芳设计出实验方案．将A球先后放在斜面的不同高度由静止释放，观察木块两次被撞击的距离．
分析 （1）由于两球原来的位置相同，运动了一段时间后，两球的位置没有变化，极始终相对静止，由此可知，两球的速度大小关系．由题意知，两个球的质量不同，但两球的速度始终相等，由此得到球的速度与质量的关系．
（2）由于两球的质量不同，速度相同，根据动能的决定因素可知其动能大小不同，所以将球撞击的距离也不同，动能大的球将木块撞得更远．因此要确定哪个球将木块撞击的更远，就要先确定哪个球的动能更大．通过球木块被撞击的距离远近可以体现物体球的动能的多少．根据两个球的相同点与不同点，利用控制变量法的思想，即可得出结论．
（3）研究动能的大小与速度的关系时，要使小球以不同的速度（动能）与木块撞击，为达到此目的，应使小球从不同的位置释放，使小球到达水平面时的速度不同．
解答 解：（1）由于两球从相同的高度同时滚落，且在每一时刻，两者的位置都相对静止，即，经过了相同的时间，运动的距离相同，由此可知，两球的速度始终相等．
由题意知，两个球的质量不同，但在每一时刻的速度相同，所以两个球的速度大小与质量无关．
（2）A、B两个球的速度大小相同，由于质量的不同导致了两个球的动能不同，并且质量大的物体的动能大，由此可得出如下结论：运动速度相同的物体，质量越大，它的动能越大；或物体的动能与它的质量有关．
（3）探究动能与速度的关系，应控制物体质量不变而速度不同，可以将A球先后放在斜面的不同高度由静止释放，观察木块两次被撞击的距离．
故答案为：（1）相同；质量；（2）速度；质量；（3）将A球先后放在斜面的不同高度由静止释放，观察木块两次被撞击的距离．
点评 物体动能的多少通过木块移动距离的远近反应出来；把握两个球的异同点，根据实验现象，结合控制变量法的思路，即可确定球的动能影响因素．
练习册系列答案
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12．小雷想知道小灯的亮暗程度与什么因素有关，于是找来额定电流均小于0.6A、额定电压是2.5V的灯L1和额定电压是3.8V的灯L2，先后接在电源电压恒为6V的电路中，按照如图所示的电路开始探究．
（1）请你用笔画线代替导线，根据图1所示的电路图，将图2所示实物图连接完整．
（2）若小雷连接电路后闭合开关，灯L1几乎不发光，移动滑片P也不能改变灯的亮度．原因是他把滑动变阻器的A、B（填“A、B”或“C、D”）接线柱接入了电路．
（3）小雷排除故障后，按图1所示的电路继续进行实验：
闭合开关，滑片P向A（填“A”或“B”）端移动，使灯L1发光，测出灯L1的相关物理量，记录和计算结果如表：
（4）小雷注意到灯L1的亮度变化是：第二次比第一次亮，第三次比第二次更亮．结合表中数据得出的结论是小灯泡越亮，它的实际功率越大．
（5）用L2替换L1重复上面的实验时，需要改变电压表的量程，发现灯L2的亮度变化规律与灯L1相似．
（6）小雷在实验结束后与同学们讨论：
①有同学认为“用上表中灯L1的3次电阻的平均值代表它的电阻更准确．”这种说法错误的原因是小雷忽略了温度对小灯电阻的影响．
②有同学认为“把灯L1换成定值电阻，该实验可以用来研究导体中的电流与电压的关系，”你认为这种说法正确（填“正确”或“错误”）．
（1）请你用笔画线代替导线，根据图1所示的电路图，将图2所示实物图连接完整．
（2）若小雷连接电路后闭合开关，灯L1几乎不发光，移动滑片P也不能改变灯的亮度．原因是他把滑动变阻器的A、B（填“A、B”或“C、D”）接线柱接入了电路．
（3）小雷排除故障后，按图1所示的电路继续进行实验：
闭合开关，滑片P向A（填“A”或“B”）端移动，使灯L1发光，测出灯L1的相关物理量，记录和计算结果如表：
| 次数 | 电压/V | 电流/A | 实际功率/W | 电阻Ω |
| 1 | 1.6 | O．20 | O．32 | 8.00 |
| 2 | 2.5 | O．24 | O．60 | 1O.42 |
| 3 | 2.8 | O．26 | O．73 | 1O．77 |
（5）用L2替换L1重复上面的实验时，需要改变电压表的量程，发现灯L2的亮度变化规律与灯L1相似．
（6）小雷在实验结束后与同学们讨论：
①有同学认为“用上表中灯L1的3次电阻的平均值代表它的电阻更准确．”这种说法错误的原因是小雷忽略了温度对小灯电阻的影响．
②有同学认为“把灯L1换成定值电阻，该实验可以用来研究导体中的电流与电压的关系，”你认为这种说法正确（填“正确”或“错误”）．
9．用图象可以表示物体的运动规律，如图用来表示物体做匀速直线运动的是（ ）
| A． | ①与② | B． | ②与③ | C． | ③与④ | D． | ①与③ |
如图所示为涵钰同学戴眼镜后的成像情况，她属于近视眼，如果不佩戴眼镜，成像将在她的视网膜的前方．