题目内容


用照相机拍一朵盛开的荷花,荷花到镜头的距离要大于        。若要把荷花的像拍得更大些,则应使照相机的镜头     荷花(选填“远离”或“靠近”)。荷花在底片中成      、缩小的实像。


当u>2f时,凸透镜成倒立、缩小的实像,f<v<2f,应用于照相机和摄像机上,故荷花到镜头的距离要大于两倍焦距;凸透镜成实像规律,物近像远像变大,若要把荷花的像拍得更大一些,则应使照相机镜头靠近荷花.

答案:两倍焦距;靠近;倒立


练习册系列答案
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李老师组织同学们到实验室探究电流与电阻的关系。实验桌上提供了如图甲所示的一些器材,其中电源电压6V,滑动变阻器上标有“1A 40Ω”字样,定值电阻R1=40Ω、R2=20Ω、R3=10Ω、R4=5Ω。

(1)如图乙所示是甲小组同学已连接好的部分电路,请你用笔画线代替导线将实物电路连接完整。(2分)

(2)甲小组同学连好电路后,闭合开关发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片,电压表示数始终为3V,电流表示数始终为0.07A。则产生这一现象的原因是

(3)甲小组同学排除故障后,分别用R1、R2进行实验,实验时调节滑动变阻器的滑片,使电压表的示数保持4V不变,并将电压、电阻及对应的电流记录下来。然后,将电阻R2换成R3,你的下一步正确操作应该是:使滑动变阻器的滑片向 (填“A”或“B”)端移动直至使 为止。接着该小组同学又将R3换成R4,为完成该步实验,他们应改动电路才行,这一改动是

(4)乙小组同学们率先完成了本次实验,他们作出的I—R图象如右图所示,你从图象中获得的信息是:电压一定,电流跟电阻

(5)乙小组同学余兴未了,讨论实验桌上的器材,认为还可以完成多个测量性和探究性实验,他们列举如下:①组成串联电路;②用电流表测电流;③探究串联电路的电流特点;④探究并联电路的电流特点;⑤探究电流产生的热量与电流的定性关系;⑥

请你帮助乙小组同学在⑥处填入一个还可完成的实验……


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