题目内容
11.同学们在“探究速度的变化”的实验中,所用秒表每格为1s.如图所示.(1)该实验是根据公式v=$\frac{s}{t}$ 进行测量的.
(2)实验中,为了方便计时,应使斜面的坡度较小(填“大”或“小”).
(3)小车运动的全程的平均速度是v=0.2m/s;
小车运动的上半段路程的平均速度v1=0.17m/s;
小车运动的下半段路程的平均速度v2=0.25m/s.
(4)分析数据,你认为小车在斜面上做加速运动.(选填“匀速”“加速”或“减速”)
分析 在图中找出物体运动路程和运动时间,根据速度公式求出速度大小;斜面坡度越大,物体下滑速度越大,运动时间越短,时间不容易记录,所以选择坡度小的斜面.
解答 解:(1)该实验根据公式v=$\frac{s}{t}$进行测量.
(2)实验中为了方便计时,要使物体运动速度慢一些,所以斜面坡度要小.
(3)由图示停表可知,小车全程的运动时间t=5s,
小车全程的平均速度v=$\frac{s}{t}$=$\frac{1m}{5s}$=0.2m/s;
由图示停表可知,小车上半程的运动时间t1=3s,
上半程的平均速度v1=$\frac{{s}_{1}}{{t}_{1}}$=$\frac{0.5m}{3s}$≈=0.17m/s;
下半程的运动时间t2=t-t1=5s-3s=2s,
下半程的平均速度v2=$\frac{{s}_{2}}{{t}_{2}}$=$\frac{0.5m}{2s}$=0.25m/s;
(4)v1<v2,小车速度越来越大,因此小车做加速运动.
故答案为:(1)v=$\frac{s}{t}$;(2)小;(3)0.2;0.17;0.25;(4)加速.
点评 本题考查了实验原理、求平均速度、判断小车的运动性质等问题,由图示停表求出小车的运动时间是求小车平均速度的关键.
练习册系列答案
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2.如图1是小明同学做“探究水沸腾时温度变化特点”的实验装置.
(1)实验中使用的温度计是利用液体热胀冷缩的性质制成的.
(2)从水温达到90℃开始,小明每隔0.5min记录一次水的温度,数据记录在表中.请在图2中绘制出水温随时间变化的图象.
(3)实验测得水的沸点是98℃.
(4)本实验中,要缩短加热时间使水尽快沸腾,你的办法是适当减少水的质量或使用初温较高的水.
(1)实验中使用的温度计是利用液体热胀冷缩的性质制成的.
(2)从水温达到90℃开始,小明每隔0.5min记录一次水的温度,数据记录在表中.请在图2中绘制出水温随时间变化的图象.
| 时间/min | 0 | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 | 3.5 |
| 温度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 98 | 98 | 98 |
(4)本实验中,要缩短加热时间使水尽快沸腾,你的办法是适当减少水的质量或使用初温较高的水.
19.观察身边的物理现象,下列估测接近实际的是( )
| A. | 课桌的高度约为1.65m | B. | 我们所用物理课本的宽度约为50cm | ||
| C. | 演奏国歌所需的时间约为47s | D. | 小明上学步行的速度约为15m/s |
6.下列成语与其物理知识相符的是( )
| A. | 海市蜃楼----光的反射 | B. | 立竿见影-----光的折射 | ||
| C. | 凿壁偷光----光的直线传播 | D. | 井底之蛙-----光的色散 |