在“测滑轮组机械效率“的实验中.用同一滑轮组进行了两次实验.实验数据如下:次数钩码重/N钩码上升的高度/cm弹簧测力计的示数/N弹簧测力计移动的距离/cm12100.84025151.520(1)实验的原理是:η=$\frac{{W} {有}}{{W} {总}}$．(2)此实验所用滑轮的个数至少是3个.其中动滑轮有2个．(3)实验中应竖直向上匀速� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

9．在“测滑轮组机械效率“的实验中，用同一滑轮组进行了两次实验，实验数据如下：

次数	钩码重/N	钩码上升的高度/cm	弹簧测力计的示数/N	弹簧测力计移动的距离/cm
1	2	10	0.8	40
2	5	15	1.5	20

（1）实验的原理是：η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{总}}$．
（2）此实验所用滑轮的个数至少是3个，其中动滑轮有2个．
（3）实验中应竖直向上匀速拉弹簧测力计．
（4）第一次实验测得滑轮组的机械效率为62.5%，第二次实验时滑轮组的机械效大于（选填““、“小于“或“等于“）第一次的机械效率．

分析（1）测量原理即机械效率的概念：η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{总}}$；
（2）比较钩码上升高度与弹簧测力计移动距离的关系，可得出承担物重的绳子的段数，再进一步明确滑轮的总个数以及动滑轮的个数；
（3）为了准确测量拉力，测力计要做匀速直线运动；
（4）根据公式η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{总}}$=$\frac{Gh}{Fs}$=$\frac{G}{nF}$即可求出第一次实验时滑轮组的机械效率；
使用滑轮组时，做的额外功不变，增加物重，增加了有用功，因此机械效率会变大．

解答解：（1）实验原理是：η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{总}}$；
（2）分析数据可知，弹簧测力计移动距离是钩码上升高度的4倍，故应有4段绳子吊着动滑轮，因此，动滑轮至少要有2个，定滑轮至少要有1个，共需要3个滑轮来组成滑轮组；
（3）为了准确测量拉力的大小，需使测力计竖直匀速运动；
（4）第一次的机械效率为：η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{总}}$×100%=$\frac{Gh}{Fs}$×100%=$\frac{2N×0.1m}{0.8N×0.4m}$×100%=62.5%；
使用同一滑轮组，额外功不变，增加物重，增加了有用功，则有用功占总功的比例变大，故滑轮组的机械效率变大，因此第二次实验时滑轮组的机械效率大于第一次的机械效率．
故答案为：（1）η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{总}}$；（2）3；2；（3）竖直向上匀速；（3）62.5%；大于．

点评此题主要考查了滑轮组的机械效率的计算，要掌握效率的计算公式，根据已知条件代入数据便可得出，难度不大．

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19．

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20．在一堂物理活动课中，同学们正以“假如…”为主题展开讨论，以下是由四位同学提出的具有代表性的观点，你认为不正确的是（　　）

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