题目内容
8.美国建筑师凯文•朔普费尔设计出了一种能漂浮在水中的城市(如图1所示),漂浮城市装有动力装置,可以移动.该漂浮城市三角形建筑的主体结构是中空的,强风能从中通过,可以确保当飓风来临时,把飓风对建筑的破坏降至最低.该漂浮城市高达360m,占地270万平方米,可容纳多达4万居民.酒店、商店只要是普通城市有的,这里都一应俱全.漂浮城市的表面安装有太阳能电池板,接收太阳能的功率为8.0×108W,请回答下列问题:(1)假如某班级有50位中学生从岸上进入漂浮城市参观,则漂浮城市受到的浮力约增加C
A.2.5×102 N B.2.5×103 N C.2.5×104 N D.2.5×105 N
(2)若三角形建筑空洞的面积为2.0×104m2,某次飓风正好垂直于空洞的表面吹入,1s钟流入空洞的空气质量是1.92×106kg,该地的空气密度是1.2kg/m3.则飓风的风速是80m/s.
(3)若电池板吸收的太阳能只用来提供推动漂浮城市前进所需的能量,漂浮城市在平静的水面上沿直线运动,运动过程中受到的阻力不变.从某一时刻开始,漂浮城市受到水平方向的牵引力F随运动时间t的变化关系如图2甲所示,漂浮城市的运动速度v与时间t的关系如图2乙所示.
①浮城市运动到第25s时受到的阻力为8×108N.从第50s钟到100s钟内牵引力做的功2×1010J.
②漂浮城市在匀速运动过程中,太阳能转化为机械能的效率为多少?(写出计算过程)
分析 (1)漂浮城市漂浮在水面上,此时它所受到的浮力等于它的重力,当有50位中学生从岸上进入漂浮城市,则漂浮城市增加的浮力就是50位中学生的重力.
(2)知道1s流入空洞的空气质量和空气密度,可利用公式V=$\frac{m}{ρ}$计算出空洞内空气的体积,知道空洞的面积,可利用公式L=$\frac{V}{S}$计算空气移动的距离,又知道运动的时间,可利用公式v=$\frac{s}{t}$=$\frac{L}{t}$计算风速.
(3)①从速度v与时间t图象乙上看出,当50s到100s时物体做匀速直线运动,从F的大小与时间t的关系图象甲,根据二力平衡求出摩擦阻力大小;
在0~50s内物体做加速运动,因为在整个运动过程中,摩擦阻力是不变的,漂浮城市运动到第25s时受到的阻力等于漂浮城市匀速运动时的摩擦阻力;
从速度v与时间t图象乙上看出,50s到100s时物体做匀速直线运动,判断此时物体的运动速度,知道拉力F的大小,从而可利用公式W=FS=FVt计算拉力F做的功.
②知道接收太阳能的功率,可利用公式Q=Pt计算吸收的太阳能,再利用公式η=$\frac{W}{Q}$计算太阳能转化为机械能的效率.
解答 解:
(1)因为漂浮城市漂浮在水面上,
所以漂浮城市增加的浮力就是50位中学生的重力,
而G=500N,
漂浮城市增加的浮力为:
F浮=50G=50×500N=2.5×104N;
(2)已知m=1.92×106kg,ρ=1.2kg/m3,
空洞内空气的体积为:V=$\frac{m}{ρ}$=$\frac{1.92×1{0}^{6}kg}{1.2kg/{m}^{3}}$=1.6×106m3,
而空洞的面积为S=2.0×104m2,
空气移动的距离为:
L=$\frac{V}{S}$=$\frac{1.6×1{0}^{6}{m}^{3}}{2.0×1{0}^{4}{m}^{2}}$=80m,
又因为t=1s,
所以飓风的风速为:v=$\frac{s}{t}$=$\frac{L}{t}$=$\frac{80m}{1s}$=80m/s;
(3)①从速度v与时间t图象乙上看出,50s到100s时物体做匀速直线运动,物体处于平衡状态,
即物体所受到的摩擦力大小与拉力F大小相等,
从F的大小与时间t的关系图象甲,50s到100s时,拉力F=8×108N,
因为在整个运动过程中,摩擦力是不变的,即漂浮城市运动到第25s时受到的阻力为8×108N;
由速度与时间图象甲可知,50s到100s时物体做匀速直线运动,v=0.5m/s,
而t=100s-50s=50s,
牵引力F做的功为:
W=Fs=Fvt=8×108N×0.5m/s×50s=2×1010J.
②太阳能转化为机械能的效率η=$\frac{W}{Q}$×100%=$\frac{Fs}{Pt}$×100%=$\frac{Fvt}{Pt}$×100%=$\frac{Fv}{P}$×100%=$\frac{8×1{0}^{8}N×0.5m/s}{8.0×1{0}^{8}W}$×100%=50%.
故答案为:(1)C;(2)80;(3)①8×108;2×1010;②太阳能转化为机械能的效率为50%.
点评 此题考查了物体漂浮时浮力的计算、速度的计算、阻力的计算,并且考查了学生对图象问题的分析能力,能从图象中得出相关的信息,然后结合功的计算公式进行计算求解,是中考的热点考题.
| A. | 麦哲伦环球航行 | B. | 哥伦布发现新大陆 | ||
| C. | 卫星拍摄的地球照片 | D. | 海面上远去的船只,枙杆最后消失 |
| A. | 电压表示数变大,R1消耗的电功率增大 | |
| B. | 电流表示数变小,电压表示数不变 | |
| C. | 电流表示数变大,电压表的示数变小,电路消耗的总功率增加 | |
| D. | 电路消耗的总功率减小,滑动变阻器所消耗的功率可能减小 |
| A. | 九年级上科学课本的长度大约是50cm | |
| B. | 正常人的体温约为36.8℃ | |
| C. | 正常人脉搏跳动20次的时间约为1分钟 | |
| D. | 一名中学生的质量约为500kg |
| A. | 在两纸片中间吹气,纸片合拢 | B. | 用吸管吸饮料,饮料上升 | ||
| C. | 吸盘上挂毛巾,毛巾不掉 | D. | 用滴管取液体,液体被吸进滴管里 |
| A. | 甲、乙两次实验都应用了控制变量法 | |
| B. | 甲实验通电一段时间后,左侧容器内空气吸收的热量更多 | |
| C. | 乙实验时为了研究电流产生的热量与电流的关系 | |
| D. | 乙实验通电一段时间后,右侧U形管中液面的高度差比左侧的小 |