题目内容
7．鸭绿江公园里，鸟语花香，人们听到“鸟语”说明空气可以传声，闻到“花香”说明分子不停做无规则运动，这是扩散现象．分析 声音的传播需要介质，声音可以在液体、固体和气体中传播．
物质是由分子组成的，分子永不停息地做无规则运动，分子间存在相互作用的引力与斥力．
解答 解：空气是传播声音的一种介质，我们平时听到的声音都是通过空气传播到人的耳中的；
公园里闻到花香是扩散现象，说明分子不停地做无规则运动．
故答案为：空气；不停做无规则运动；扩散．
点评 本题考查声音的传播条件及分子的运动，掌握分子动理论内容，熟悉与分子动理论有关的现象即可正确解题．
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家住农村的李欣同学家的电能表表盘如图所示，当她家里只有电磁炉正常工作时通电14min把一盆质量为2kg初温度为10℃的水加热到100℃，发现电能表的表盘转了840转．求：
18．把质量为m1的实心玻璃球放入一满怀水中使其浸没，溢出水的质量为m2，则（ρ玻璃＞ρ水）（ ）
| A． | m2＞m1 | B． | m2＜m1 | C． | m2=m1 | D． | 无法确定 |
15．下面是两组同学探究串联电路和并联电路电流特点的实验，请你帮他们完成实验：
（一）小明组正在探究“串联电路电流特点”：（如图1所示）
（1）做实验时需要6V电源，则要用4节干电池串联，或用3节蓄电池串联才行．
（2）同组的小丽在实验中用电流表表测量电路中的电流，她实际用0～3A的量程进行测量，但是她发现这一量程的刻度不够清楚，于是她从0～0.6A的量程中读出指针的示数是0.46A，你判断她实际电路中的电流值是D．
A．0.46A B．0.82A C．1.15A D．2.3A
（3）分析下表中的数据：
分析表中数据可总结得出结论：在串联电路中各处电流相等．
（二）小余和小乐按照课本要求探究并联电路中电流的关系，他们设计的电路如图2所示．
（1）在连接电路的过程中，开关应该断开
（2）在实验过程中他们连接了如图3所示的电路，该电路存在的问题是A2的正、负接线柱接反了．请在图3上只改动一根导线，符合L1、L2并联，电流表A1测干路电流，A2测灯L2的电流，开关控制所有用电器．（要求：在需要改动的导线上画“×”，用笔将改动后的导线画出，导线不许交叉）（改动略）
（4）他们改正错误后把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，测出它们的电流，见下表：
通过对上面数据的分析，可以得出的结论是：并联电路干路电流等于各支路电流之和．
在实验中可以采用改变灯泡规格的方法改变A、B、C处电流的大小从而进行多次实验．
（一）小明组正在探究“串联电路电流特点”：（如图1所示）
（1）做实验时需要6V电源，则要用4节干电池串联，或用3节蓄电池串联才行．
（2）同组的小丽在实验中用电流表表测量电路中的电流，她实际用0～3A的量程进行测量，但是她发现这一量程的刻度不够清楚，于是她从0～0.6A的量程中读出指针的示数是0.46A，你判断她实际电路中的电流值是D．
A．0.46A B．0.82A C．1.15A D．2.3A
（3）分析下表中的数据：
| 实验次数 | A处电流/A | B处电流/A | C处电流/A |
| 1 | 1.2 | 1.2 | 1.2 |
| 2 | 2.5 | 2.5 | 2.5 |
| 3 | 1.8 | 1.8 | 1.8 |
（二）小余和小乐按照课本要求探究并联电路中电流的关系，他们设计的电路如图2所示．
（1）在连接电路的过程中，开关应该断开
（2）在实验过程中他们连接了如图3所示的电路，该电路存在的问题是A2的正、负接线柱接反了．请在图3上只改动一根导线，符合L1、L2并联，电流表A1测干路电流，A2测灯L2的电流，开关控制所有用电器．（要求：在需要改动的导线上画“×”，用笔将改动后的导线画出，导线不许交叉）（改动略）
（4）他们改正错误后把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，测出它们的电流，见下表：
| 实验次数 | A处的电流IA/A | B处的电流IB/A | C处的电流IC/A |
| 1 | 0.10 | 0.12 | 0.22 |
| 2 | 0.22 | 0.24 | 0.46 |
| 3 | 0.26 | 0.30 | 0.56 |
在实验中可以采用改变灯泡规格的方法改变A、B、C处电流的大小从而进行多次实验．
2．如图（a）所示的电路中，当开关S闭合后，电路中通过的电流是0.1A，电压表V1和V2的示数如图（b）所示，则灯L1、L2的电功率可能分别是 （ ）
| A． | 0.09W 0.45 W | B． | 0.09 W 0.36 W | C． | 0.45 W 0.09 W | D． | 0.45 W 0.09 W |
12．取甲、乙两只相同型号的温度计，其中甲玻璃泡上裹着浸有少量酒精的棉花，将它们同时挂在同一教室的通风处，记录的数据如下表，请在如图的甲、乙中分别作出两支温度计的示数随时间变化情况的大致图象．
| 时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 甲的示数/℃ | 20 | 10 | 8 | 15 | 20 | 20 |
| 乙的示数/℃ | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 |
19．
如图所示的电路，是某同学测电流时连接的电路图，当该同学将开关闭合后，发现电流表的指针向左偏转，下列判断中正确的是（ ）
如图所示的电路，是某同学测电流时连接的电路图，当该同学将开关闭合后，发现电流表的指针向左偏转，下列判断中正确的是（ ）| A． | 电流表接线时连接不牢固 | B． | 电流表的左端是正接线柱 | ||
| C． | 灯泡的灯丝断了 | D． | 电流表的右端是正接线柱 |
16．把质量和初温都相同的铜和铝放出相等的热量后，靠在一起（c铝＞c铜），则（ ）
| A． | 铜传热给铝 | B． | 铝传热给铜 | ||
| C． | 铜和铝之间无热传递 | D． | 条件不足，无法确定 |