题目内容
5.| A. | 杯底所受的液体压力变大 | B. | 杯底所受的液体压强变大 | ||
| C. | 桌面受到杯子的压力变大 | D. | 桌面受到杯子的压力不变 |
分析 液体的压强要利用公式p=ρgh来进行分析,压力则要利用公式F=pS来分析;杯子对桌面的压力则要从重力是否变化来分析.
解答 解:AB、鸡蛋放入杯中后,会溢出一定量的盐水,盐水的深度不变,则公式p=ρgh可得,杯底所受的液体压强不变,再由公式F=pS可得,杯底所受的液体压力也不变,故AB错误;
CD、鸡蛋放入杯中后,会溢出一定量的盐水,则于鸡蛋漂浮,所以G排=G物,即杯子、盐水、鸡蛋的总重力不变,对水平桌面的压力不变,故C错误,D正确.
故选D.
点评 能根据液体压强公式和固体压力、压强公式进行判断,以及掌握压力与重力的关系,是解答本题的关键.
练习册系列答案
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16.
小明在“测滑轮组机械效率”的实验中,用如图甲所示的滑轮组进行实验,实验数据如下表.
(1)分析表中数据,可知滑轮组的机械效率与物体上升的高度无关,与所提物体的重力大小有关;(均选填“有关”或“无关”)
(2)关于用同一滑轮组提升重物时的机械效率,以下说法正确的是A
A.提升越重的物体,机械效率越大 B.有用功越大,机械效率一定越大
C.额外功越大,机械效率一定越小 D.同一机械的机械效率是恒定不变的
(3)在正确操作该实验时,应该沿着竖直方向匀速拉动弹簧测力计,若某同学在实验时加速拉动弹簧测力计,则所测得的滑轮组机械效率与正确操作实验相比将偏小.(选填“偏大”、“不变”或“偏小”)
| 实验序号 | 物重G/N | 物体上升的高度h/cm | 测力计的示数F/N | 测力计移动的距离s/cm | 机械效率η |
| 1 | 2 | 5 | 0.9 | 15 | 74.1% |
| 2 | 2 | 10 | 0.9 | 30 | 74.1% |
| 3 | 4 | 10 | 1.7 | 30 | 78.4% |
| 4 | 6 | 10 | 2.5 | 30 |
(2)关于用同一滑轮组提升重物时的机械效率,以下说法正确的是A
A.提升越重的物体,机械效率越大 B.有用功越大,机械效率一定越大
C.额外功越大,机械效率一定越小 D.同一机械的机械效率是恒定不变的
(3)在正确操作该实验时,应该沿着竖直方向匀速拉动弹簧测力计,若某同学在实验时加速拉动弹簧测力计,则所测得的滑轮组机械效率与正确操作实验相比将偏小.(选填“偏大”、“不变”或“偏小”)
13.
小亮在做“测量小灯泡的电阻”的实验中,所用小灯泡上标有“2.5V”字样.
(1)如图是小亮未连接好的电路,请你用笔画线代替导线,将实物图补充完整.
(2)为保证电路安全,连接电路时,开关应断开,闭合开关前应将滑动变阻器的滑片调至左(填“左”或“右”)端.
(3)电路连好后,小亮分别测出了小灯泡的几组电压和电流值,记录在表格中.
①小灯泡正常工作时的电阻为10Ω.
②小亮从数据中发现,小灯泡的电阻是变化的,你认为影响电阻变化的原因是灯丝温度的变化.
(1)如图是小亮未连接好的电路,请你用笔画线代替导线,将实物图补充完整.
(2)为保证电路安全,连接电路时,开关应断开,闭合开关前应将滑动变阻器的滑片调至左(填“左”或“右”)端.
(3)电路连好后,小亮分别测出了小灯泡的几组电压和电流值,记录在表格中.
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 |
| U/N | 2.0 | 2.5 | 2.8 |
| I/A | 0.22 | 0.25 | 0.26 |
| R/Ω |
②小亮从数据中发现,小灯泡的电阻是变化的,你认为影响电阻变化的原因是灯丝温度的变化.
10.
如图是沿同一条直线向东运动的物体A、B,其运动相对同一参考点O的距离s随时间t变化的图象,以下说法正确的是( )
| A. | 5s内,A、B的平均速度相等 | |
| B. | t=0时刻,A在O点,B在距离O点5m处 | |
| C. | 从第3s开始,vA>vB,第5s时A、B相遇 | |
| D. | 两物体由同一位置O点开始运动,但物体A比B迟3s才开始运动 |
17.下面是小明同学对物理知识的一些认识,其中不正确的是( )
| A. | 如果一个物体受到平衡力的作用,则它一定处于平衡状态 | |
| B. | 如果某物体受到平衡力的作用,则它的机械能一定不变 | |
| C. | 如果一个物体在酒精中能漂浮,则它在水中也一定能漂浮 | |
| D. | 如果某机械能省力,则它一定要费距离 |