如图所示.小明同学在做“探究平面镜成像的特点实验时.将一块带支架的玻璃板架在一把直尺的上面.取两段相同的蜡烛A和B.将A和B一前一后竖直立在直尺上．实验过程中.眼睛始终在蜡烛A的一侧观察．(1)为了便于观察.该实验最好在较黑暗环境里进行(填“较明亮或“较黑暗 ),(2)放置玻璃板时.应该使玻璃板与水平桌面垂直．(3)点燃蜡烛A.调节� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

19．

如图所示，小明同学在做“探究平面镜成像的特点”实验时，将一块带支架的玻璃板架在一把直尺的上面，取两段相同的蜡烛A和B，将A和B一前一后竖直立在直尺上．实验过程中，眼睛始终在蜡烛A的一侧观察．
（1）为了便于观察，该实验最好在较黑暗环境里进行（填“较明亮”或“较黑暗”）；
（2）放置玻璃板时，应该使玻璃板与水平桌面垂直．
（3）点燃蜡烛A，调节蜡烛B的位置，当B与A的像重合时，B的位置即为A的像所在的位置．这时发现像与物的大小相等；进一步观察A、B两支蜡烛在刻度尺上的位置发现，像和物的连线与玻璃板垂直，像和物到玻璃板的距离相等．
（4）实验时，直尺的作用是便于比较像与物到镜面距离的关系；两段蜡烛相同是为了比较像与物大小的关系．
（5）用平面镜代替玻璃板，上述实验不能（填“能”或“不能”）进行，因为无法确定像的位置．

分析（1）物体射出的光线对人眼刺激越强，人眼感觉物体越亮，物体经过平面镜反射，反射光线进入人眼的光线越多，人眼感到物体的像越亮．在比较亮的环境中，很多物体射出光都对眼睛有刺激，干扰人的视线；
（2）实验中玻璃板如果不竖直放置，后面的物体无法与前面物体的像完全重合；
（3）在做平面镜成像的实验中，先放一支点燃的蜡烛，在这支蜡烛的同侧观察另一侧的蜡烛，不断移动它，直到另一侧的蜡烛与观察者一侧的蜡烛完全重合时，停止移动，记下蜡烛的位置，即得到相应的蜡烛的位置，这是在探究平面镜成像实验中确定虚像位置的方法；
根据物体在平面镜中成像特点进行判断：物体在平面镜中成虚像，物像大小相等，物像连线与镜面垂直，物像到平面镜的距离相等；
（4）要比较像与物的位置关系，需借助直尺；用刻度尺测出两支蜡烛到玻璃板的距离便可得出像和物体到平面镜的距离相等；
在实验中为了便于研究像的特点与位置，用了两支相同的蜡烛，将另一支蜡烛放在像的位置与像进行比较，运用了替代法；
（5）玻璃板是透明的，利用玻璃板可以调节未点燃的蜡烛B，便于找到像的位置．

解答解：
（1）在比较明亮的环境中，很多物体都在射出光线，干扰人的视线，在较黑暗的环境中，蜡烛是最亮的，蜡烛射向平面镜的光线最多，反射光线最多，进入人眼的光线最多，感觉蜡烛的像最亮．所以最比较黑暗的环境中进行实验；
（2）实验过程中，玻璃板如果不竖直，不论怎样移动后面的棋子都不可能与前面棋子的像完全重合，就无法验证像的位置和大小，所以玻璃板应与水平桌面垂直放置；
（3）试验时，点燃蜡烛A，调节蜡烛B的位置，直到看到蜡烛B与蜡烛A的像完全重合时，B的位置即为A的像所在的位置；这时发现像与物的大小相等；进一步观察A、B两支蜡烛在刻度尺上的位置发现，像和物的连线与玻璃板垂直，像和物到玻璃板的距离相等；
（4）在实验中用到刻度尺，但尺并不是测量像、物的大小用的，而是测像到镜的距离、物到镜的距离，然后比较二者关系用的；
两只蜡烛大小相同，后面的蜡烛又和前面蜡烛的像完全重合，这样就证明了像与物大小相同，所以两只蜡烛等长是为了比较像与物大小关系用的；
（5）实验中如果用平面镜，尽管成像更加清晰，但镜子没有透光性，不能看到后面的物体，无法确定像的具体位置；玻璃板既能透光又能反光，既能看到反射的像，又能看到后面的物体，所以可以准确确定像的位置．
故答案为：（1）较黑暗；（2）垂直；（3）B与A的像重合；相等；垂直；相等；（4）到镜面距离；大小；（5）不能；无法确定像的位置．

点评本题主要考查了平面镜成像特点的实验，同时考查学生动手操作实验的能力并会根据对实验现象的分析得出正确的结论．这是光学中的一个重点，也是近几年来中考经常出现的题型，要求学生熟练掌握，并学会灵活运用．