题目内容
14．小明在探究焦距为10cm的凸透镜成像规律的实验中，将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上，如图所示
（1）实验时，小明应调整烛焰、透镜和光屏的中心在同一高度，以保证烛焰所成的像在光屏的中央．
（2）接着小明将蜡烛置于光具座的A点处，左右移动光屏上成缩小、倒立的实像（选填“放大”、“缩小”或“放大镜”），此时成像特点可应用在照相机上（选填”“照相机”、“投影仪”或“放大镜）．
（3）若把蜡烛从A点向B点移动，烛焰所成像的大小将变大（选填“变大”、“变小”或“不变”），若蜡烛移到C点，无论怎样移动光屏，在光屏上始终找不到像，原因是C点在一倍焦距以内，成虚像，虚像无法用光屏承接．
分析 （1）探究凸透镜成像的实验时，在桌面上依次放蜡烛、凸透镜、光屏，三者在同一条直线上，三者的中心大致在同一高度，像才能成在光屏的中心．
（2）当物距大于二倍焦距时，像距在一倍和二倍焦距之间，应用于照相机；
（3）成实像时，物距减小，像距增大，像的大小也变大；物距小于焦距，成虚像，虚像无法用光屏承接．
解答 解：（1）实验前，把蜡烛、凸透镜、光屏从左向右依次放在同一直线上，点燃蜡烛并调整烛焰、凸透镜、光屏的高度，使它们的中心大致在同一高度，为了使得像成在光屏的中央；
（2）A点与凸透镜的距离为：50cm-22cm=28cm，已知焦距为10cm，此时满足物距大于二倍焦距的条件，所以在光屏上成缩小、倒立的实像，根据这个原理制成照相机；
（3）蜡烛由A移至B，都是成实像的区域，物距减小时像距增大，像的大小也变大．若蜡烛移到C点，C点在一倍焦距以内，成虚像，虚像无法用光屏承接．
故答案为：（1）同一高度；（2）缩小；照相机；（3）变大；C点在一倍焦距以内，成虚像，虚像无法用光屏承接．
点评 凸透镜成像的三种情况和凸透镜成实像时，物距减小，像距变大像变大，都是凸透镜成像习题的重要依据．
练习册系列答案
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9．回顾实验和探究（请将下列实验报告中的空缺部分填写完整）：
（1）探究影响音调高低的因素：
（2）探究凸透镜成像的规律：
（1）探究影响音调高低的因素：
| 过程 | 把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边．拨动钢尺，听它 振动发出的声音，同时观察钢尺振动的快慢．增大钢尺伸出桌边的长度，重复实验． |  |
| 结论 | 物体振动频率越慢，音调越低． |
| 猜想 | 小雨猜想凸透镜只能成实像，不能成虚像． | |
| 过程 | 叶子姐姐认为小雨的猜想不对，于是进行如下实验：将焦距是10cm的凸透镜固定在图示位置，将蜡烛分别放在a、b、c处，移动光屏都能得到烛焰清晰、倒立的像，其中在b处所成的像是等大（填“放大”、“缩小”或“等大”）的；将蜡烛放在d处，在光屏上得不到烛焰的像，于是她让小雨撤去光屏，透过凸透镜观察到一个正立（填“倒立”或“正立”）、放大的像． 这就证明小雨的猜想是不全面的． |  |
| 程序 | 提出问题--猜想--实验反驳--得出结论 | |
| 问题 讨论 | 将实验中的凸透镜换成玻璃板来探究平面镜成像的特点，运用的科学方法是换元法．将蜡烛放在b处时，发现像成在图中70cm处，说明平面镜所成的像与物体到平面镜的距离相等． | |
在学习了滑动摩擦力知识后，小明和小华想用所学的知识进一步探究运动鞋的鞋底防滑效果，他们各自带来了洗干净的运动鞋，又准备了一张练习立定跳远用的橡胶垫，一个弹簧测力计和细线．
（1）如图（甲）所示，有一小球漂浮在水面上，作出小球所受的重力G和浮力F的示意图．
20．如图所示，弹簧测力计和细线的重力及一切摩擦不计，物重G=1N，则弹簧测力计A和B的示数分别为（ ）
| A． | 1N，0 | B． | 1N，1N | C． | 1N，2N | D． | 2N，1N |