题目内容
15.如图所示,用螺丝刀撬图钉,O为支点,请画出动力Fl的力臂L1和阻力F2.分析 力臂的画法:①首先根据杠杆的示意图,确定杠杆的支点.②确定力的作用点和力的方向,画出力的作用线.③从支点向力的作用线作垂线,支点到垂足的距离就是力臂.
解答 解:
找到支点O,从O点做F1的垂线就是F1的力臂,要使杠杆平衡,F2的方向向下,作用点在A点.如图所示:
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点评 作力臂时要找好支点与力的作用线,力臂是从支点到力的作用线的距离.
练习册系列答案
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10.下面所给出的与日常生活有关的数据中,符合实际情况的是( )
| A. | 人正常体温是39.5℃ | B. | 人脉搏正常跳动一次的时间为2s | ||
| C. | 一只鸡蛋的质量约200g | D. | 物理课本的宽度约19cm |
7.如图所示的四个物态变化的实例中,属于凝华现象的是( )
| A. | “雾凇”的形成 | B. | “露珠”的形成 | C. | “冰柱”的形成 | D. | 正在变小的干冰 |
5.如图所示是小明探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验过程:

(1)实验过程中,为了能够测量出物体所受滑动摩擦力的大小,需要用弹簧测力计拉着木块在水平方向匀速滑动.
(2)小明按照正确的方法进行了实验,发现F2>F1,由此可以得出的结论是:当压力相同时,接触面粗糙程度越大,滑动摩擦力越大.
(3)当进行完图丙实验后,小明发现F3>F1,于是得出结论:压力越大,物体受到的滑动摩擦力越大,他得出结论的方法正确吗?不原因是:没有控制接触面粗糙程度相同
(4)某次实验中弹簧测力计的指针位置如图丁所示,它的示数是1.6N.
(5)小明想进一步探究物体受到滑动摩擦力的大小与压力之间的具体数量关系,他利用图甲的装置和钩码完成了实验,并得出了如表所示的数据:
由表中数据可知:当接触面积粗糙程度一定时,物体所受摩擦力与压力成正比,你是如何根据实验数据得出这个结论的?请说出一种方法:摩擦力与压力的比值为定值.
(6)若实验中所用的木块为长方体木块,在完成上述探究活动后,关于滑动摩擦力的大小是否还与其它因素有关?请你再说出一种猜想是:滑动摩擦力的大小和接触面积大小有关说出你的探究步骤:同一木块平放、侧放和竖放,然后用测力计拉着木块在相同的接触面上做匀速直线运动,读出测力计的示数,并进行比较.
(1)实验过程中,为了能够测量出物体所受滑动摩擦力的大小,需要用弹簧测力计拉着木块在水平方向匀速滑动.
(2)小明按照正确的方法进行了实验,发现F2>F1,由此可以得出的结论是:当压力相同时,接触面粗糙程度越大,滑动摩擦力越大.
(3)当进行完图丙实验后,小明发现F3>F1,于是得出结论:压力越大,物体受到的滑动摩擦力越大,他得出结论的方法正确吗?不原因是:没有控制接触面粗糙程度相同
(4)某次实验中弹簧测力计的指针位置如图丁所示,它的示数是1.6N.
(5)小明想进一步探究物体受到滑动摩擦力的大小与压力之间的具体数量关系,他利用图甲的装置和钩码完成了实验,并得出了如表所示的数据:
| 压力F/N | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 摩擦力f/N | 0.2 | 0.4 | 0.6 | 0.8 |
(6)若实验中所用的木块为长方体木块,在完成上述探究活动后,关于滑动摩擦力的大小是否还与其它因素有关?请你再说出一种猜想是:滑动摩擦力的大小和接触面积大小有关说出你的探究步骤:同一木块平放、侧放和竖放,然后用测力计拉着木块在相同的接触面上做匀速直线运动,读出测力计的示数,并进行比较.