题目内容

如图(甲)所示，导体AB在磁场中受力方向已标出，请在图乙、丙上标出通电导体，与的受力方向．

答案：略
解析：

如图

乙图与甲图比较，磁场方向相同，但电流方向相反，所以受力方向相反；丙图与甲图比较，电流方向相反，磁感线方向也相反，所以受力方向不会变．


练习册系列答案
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精英家教网小明设计了如图（甲）所示的电路图，做“探究导体电阻大小与导体长度的关系”的实验，在A、B间接入下表中待研究的电阻丝，电源电压U恒定，忽略温度对灯丝电阻的影响（电阻丝用电阻符号表示）：
序号 材料 长度 横截面积
1 锰铜合金丝 L S
2 镍铬合金丝 L S
3 镍铬合金丝 L 2S
4 镍铬合金丝 2L S
（1）小明选择序号为
 
的两根电阻丝来探究，实验采用的方法叫
 
．
（2）他正确选择后，将电阻丝分别接入A、B间，闭合开关，观察灯泡的亮暗或电流表的示数来比较电阻丝电阻的大小．实验中，两次电流表指针均有偏转，但第一次的示数大于第二次的示数，说明第一次接入的电阻丝阻值
 
（填“较大”或“较小”）；其中第二次实验中灯泡不亮，你认为原因是
 
．
（3）小明继续用上述电源设计了图（乙）所示的电路图，来探究导体电阻大小还与什么因素有关（温度、导体长度因素除外）．他应选择序号为
 
的两根电阻丝分别接入R1、R2所在位置．请你简述小明选择的原理及结论．
27、某同学用如图（甲）所示的电路探究“通过导体的电流与导体电阻间的关系”，电源电压保持不变．
（1）若电阻箱R1接入电路的电阻变大，为了保持电压表示数不变，滑动变阻器接入电路的电阻应
变大
（变大/变小/不变）．

（2）下表是该同学在试验中测出的四组数据，其中第二次实验中的电流表示数如图（乙）所示，
实验序号 R1/Ω I/R1 I/A
1 4.0 0.25 0.45
2 5.0 0.20
3 8.0 0.125 0.22
4 10.0 0.10 0.18

①第二次实验中电流表的示数应该为
0.36
A．
②通过做I-1/R1图象能更直观的的得出电压一定时电流与电阻的关系．请根据数据，在图丙中作出该图象（R1的对应倒数1/R1的值已在表中给出）；
③由所作图象特点可知：电压一定时，通过导体的电流与导体电阻的倒数成
正
比，从而得出电流与电阻成反比．
（2011?菏泽）利用如图（甲）所示实验电路，探究“通过导体的电流跟电压的关系”时：
（1）需要
1
1
个定值电阻．
（2）滑动变阻器的作用是
调节定值电阻两端的电压
调节定值电阻两端的电压
．
（3）利用实验数据作出的I-U关系图线，与图（乙）中的
B
B
最接近．
（2011?雅安）某实验小组的同学在“探究欧姆定律”时，选用的器材有：两节干电池、电流表、电压表、开关、滑动变阻器，不同阻值的定值电阻，导线若干等．

（1）不完整的电路如图（甲）所示，请用笔画线代替导线，将实物图连接完整（要求导线不交叉）．
（2）为保证电路安全，连接电路时，开关应
断开
断开
，闭合开关前应将滑动变阻器滑片置于
B
B
端（选填“A”或“B”）．
（3）某次实验中，电流表如图（乙）所示，则电路中的电流为
0.3
0.3
A．
（4）实验后，同学们用测得的数据绘制了如图（丙）的图象，根据该图象可以得出的结论是：
电阻一定时，导体中的电流与导体两端电压成正比
电阻一定时，导体中的电流与导体两端电压成正比
．
（5）物理研究中常用的方法有类比法、等效替代法、控制变量法、转换法等，本实验运用的方法是
控制变量法
控制变量法
．
（2013?昭平县三模）在“探究电流与电压、电阻关系”的实验中：
（1）利用如图（甲）所示实验电路，探究“通过导体的电流跟电压的关系”时：
①需要
1
1
个定值电阻．
②滑动变阻器的作用是
改变定值电阻两端的电压
改变定值电阻两端的电压
．
③利用实验数据作出的I-U关系图线，与图（乙）中的
B
B
最接近．

（2）实验数据记录如下：
表1　U=3V
实验次序 R/Ω I/A
1 5 0.6
2 10 0.3
3 20 0.15
表2　R=20Ω
实验次序 U/V I/A
1 2 0.1
2 4 0.2
3 6 0.3
分析表1数据，可以得出的结论是：
电压一定时，导体中的电流跟导体的电阻成反比
电压一定时，导体中的电流跟导体的电阻成反比
．
分析表2数据，可以得出的结论是：
电阻一定时，导体中的电流跟它两端的电压成正比
电阻一定时，导体中的电流跟它两端的电压成正比
．

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