请在图中画出重6 N的均匀木球漂浮时所受浮力的图示．题目和参考答案——青夏教育精英家教网——

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请在图中画出重6 N的均匀木球漂浮时所受浮力的图示．

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（2008?丰台区二模）小李在测定某滑轮组的机械效率时，得到表中的两组数据．

序号	物重/N	提升高度/m	绳端拉力/N	绳端移动距离/m	机械效率
1	14	1	5	4	70% 70%
2	18	1	6	4

（1）请你帮小李计算第一次提升重物的机械效率，并填入上表中的正确位置；
（2）请在图中画出小李采用的绕绳方法．

（2012?溧水县二模）某实验小组测一滑轮组机械效率的数据如下表：

次数	钩码重G/N	钩码上升的高度h/m	拉力 F/N	细线自由端移动的距离s/m	机械效率η/%
1	2.0	0.1	1.0	0.3	66.7
2	5.0	0.2	2.0	0.6
3	8.0	0.3	3.0	0.9	88.9

（1）请在图中画出实验中滑轮组的绕绳方法．
（2）表格中第二次实验中滑轮组的机械效率为

．
（3）用同一滑轮组提升不同重物至同一高度：克服动滑轮的重所做的额外功

（填“相同”或“不同”）；提升的物重增加时，滑轮组的机械效率变

．
（4）第一次实验中，钩码上升0.1m所用的时间为1.5s，则拉力的功率为

下表是小明测一滑轮组机械效率时收集的有关数据．

次数	动滑轮重 G_动/N	物重G/N	钩码上升高度h/m	动力F/N	动力作用点移距离s/m	滑轮组的机械效率η
1	0.5	1	0.1	0.7	0.3	47.6%
2	0.5	2	0.1	1.1	0.3	60.6%
3	0.5	4	0.1	2	0.3

（1）请在图中画出实验中滑轮组的绕绳方法．
（2）将表格中的数据补充完整．
（3）实验时要竖直向上且

拉动弹簧测力计．
（4）第一次实验中，钩码上升0.1m所用的时间为1.5s，则动力的功率为

W．
（5）若仅增加物体的重，该滑轮组的机械效率将

（选填“增大”、“减小”或“不变”）．（不计摩擦）

某小组同学“测滑轮组机械效率”的实验中，用如图所示的装置匀速提起重物，并做了如下实验记录：
（1）根据题意，请在图中画出滑轮组绳子的绕法．
（2）对该同学的实验记录进行分析，就会发现他的第

次实验结果是违背物理规律的，其表现是：

有用功大于总功，机械效率大于1

有用功大于总功，机械效率大于1

．
（3）右图是实验时弹簧测力计的示数．结合图乙你会发现导致实验结果违背物理规律的原因．其原因是

弹簧测力计读数错误

弹簧测力计读数错误

．纠正错误后，可计算出第2次实验时滑轮组的机械效率为

钩码重 G_物/N	钩码上升高度h_物/m	直接将钩码举高做的功 W_有用/J	动力F_动/N	动力作用点移动的距离 S_动/m	使用滑轮组动力做的功 W_总/J	滑轮组的机械效率 η
1	0.1	0.1	0.5	0.3	0.15	66.7%
2	0.1	0.2	0.4	0.3	0.12	166.7%
4	0.1	0.4	1.5	0.3	0.45	88.9%

（4）由实验记录可知：用同一滑轮组提升不同重物至同一高度：克服动滑轮的重所做的额外功

（填“相同”或“不同”）；提升的物重增加时，滑轮组的机械效率变

．
（5）多次改变提升的物重测量滑轮组的机械效率，目的是为了

．（填字母）
A．减小摩擦
B．多次测量取平均值减小误差
C．获得多组数据归纳出物理规律
（6）由本实验

（填“能”或“不能”）推断：任何机械的机械效率跟物重均有关．