题目内容
在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中。![]()
(1)小明的三次实验情况分别如下图中的甲、乙、丙所示.实验时,用弹簧测力计拉木块在水平木板(或毛巾)上做 运动,根据二力平衡知识可知,这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。甲图中弹簧测力计的示数为 N。
(2)小明在探究“滑动摩擦力的大小与压力的关系”时,利用下图中甲、乙两组数据比较得出:“压力越大,滑动摩擦力就越大”的结论。你认为他这样对比这两组数据就得出这样的结论对吗? 。你的理由是: 。
(3)从图中甲、丙两组数据比较,你能得出的结论是: 。
(1)匀速直线 3.6 (2)不对 未控制接触面粗糙程度相同 (3)压力一定时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大
解析试题分析:(1)用弹簧测力计拉木块在水平木板上做匀速直线运动,只有这样拉力与摩擦力为二力平衡,这是弹簧测力计的示数即为拉力示数,甲图中最小分度值是0.2N,读图可知甲图中弹簧测力计的示数为3.6N,(2)探究“滑动摩擦力的大小与压力的关系”时,需控制接触面粗糙程度相同,而甲乙中一个是木板,一个是毛巾,即未控制接触面粗糙程度相同,所以甲乙两组数据不能用来说明压力与滑动摩擦力的大小,(3)甲丙中保证了压力一定,接触面一个是木板一个是毛巾即接触面的粗糙程度不同,甲的弹簧测力计示数3.6N,丙5.4N,即说明压力一定时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大。
考点:滑动摩擦力。
(3分)一位同学在学习了滑动摩擦力之后,认为滑动摩擦力的大小可能与两物体接触面积的大小有关,于是他通过实验探究这个问题.
(1)为完成本实验,需要自己制作木块,他制作的木块应是下列选项中的 .
| A.各面粗糙程度相同的正方体 |
| B.各面粗糙程度不同的正方体 |
| C.各面粗糙程度相同,长宽高各不相同的长方体 |
| D.各面粗糙程度不相同,长宽高各不相同的长方体 |
方案一:木板水平固定,通过弹簧测力计水平拉动木块,如图甲所示,
方案二:木块与弹簧测力计相连,弹簧测力计水平固定,通过细绳水平拉动木板.
如图乙所示.
上述两种方案中,你认为更合理、更易于操作的是 (填“方案一”或“方案二”),因为在这一方案中,拉动时,并不一定要它作 .