题目内容
20.根据图中通电螺旋管的N极,请在括号内标出电源的正、负极和小磁针的N极.分析 已知螺线管的上端为N极,根据磁极间的相互作用可确定小磁针的NS极;
利用线圈的绕向和螺线管的N、S极,结合安培定则可以确定螺线管中电流的方向,进一步可以得到电源的正负极.
解答 解:已知螺线管的上端为N极,根据磁极间的相互作用可知,小磁针的上端为S极,下端为N极,
根据线圈的绕向利用安培定则可以确定螺线管中电流是从螺线管的下端流入上端流出.则电源的上端为负极,下端为正极.
如下图所示:![]()
点评 解决此题关键要抓住此题的突破口:螺线管的上端为N极.然后利用相关知识解决磁感线的方向、小磁针的N极、电源的正负极.
练习册系列答案
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11.“能源危机”和“环境污染”是当今世界面临的两大难题.下列选项中,不利于解决这两大难题的是( )
| A. | 煤和石油的开发、利用 | B. | 氢气燃料的开发、利用 | ||
| C. | 太阳能的开发、利用 | D. | 风能的开发、利用 |
15.
小凡同学利用如图1所示的装置做“探究水沸腾时温度变化特点”的实验:
(1)实验时,小凡向烧杯中倒入热水而不用冷水,这种做法的优点是减少实验时间.
(2)小凡在水温升高到88℃时开始计时,每隔1min记录1次温度,直到水沸腾后几分钟为止,记录的数据如上表:分析上表记录的实验数据,可知水沸腾时的温度为98℃.
(3)从计时开始到水沸腾的过程中,水的内能增大(选填“增大”、“减小”或“不变”)
(4)小凡根据实验数据作出水的温度随时间变化的图象,如图2所示.另一组同学小雯仅增加水的质量,请在图2中画出小雯同学探究水的温度随时间变化的大致图象.
(1)实验时,小凡向烧杯中倒入热水而不用冷水,这种做法的优点是减少实验时间.
| 时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| 温度/℃ | 88 | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 98 | 98 | 98 |
(3)从计时开始到水沸腾的过程中,水的内能增大(选填“增大”、“减小”或“不变”)
(4)小凡根据实验数据作出水的温度随时间变化的图象,如图2所示.另一组同学小雯仅增加水的质量,请在图2中画出小雯同学探究水的温度随时间变化的大致图象.
12.
杨帆同学在做探究阻力对物体运动影响的实验时,沿水平桌面铺上粗糙程度不同的物体(棉布、木板、玻璃)装置如图所示,让小车先后从同一斜面的同一高度由静止下滑,观察小车在不同表面运动的距离,她的实验记录如下:
根据杨帆同学的实验记录,可以得出:平面越光滑,小车运动的距离越远,而小车受到的阻力越小.由此推理,如果运动物体不受力,它将做匀速直线运动,即物体的运动不需要(选填“需要”或“不需要”)力来维持.
| 物体表面 | 表面状况 | 小车运动的距离/cm |
| 棉布 | 粗糙 | 20 |
| 木板 | 较光滑 | 45 |
| 玻璃 | 光滑 | 76 |