题目内容
19.关于安全用电,下列说法正确的是( )| A. | 在高压线附近放风筝 | B. | 发现有人触电时应立即切断电源 | ||
| C. | 将手机充电器长期插在电源插座上 | D. | 用湿布擦洗正在工作的用电器 |
分析 利用安全用电的知识分析判断,分析时注意:
(1)安全用电的基本原则是不接触低压带电体,不靠近高压带电体;
(2)当有人触电时,应先切断电源;
(3)用电器不使用时要断开开关;
(4)湿布是导体,擦洗正在工作的用电器,容易造成触电.
解答 解:
A、在高压线附近放风筝有触电的危险,故A错误;
B、发现有人触电后,应该首先切断电源,然后再进行其他的救护措施,故B正确;
C、将手机充电器长期插在电源插座上可能会使充电器因发热而引起火灾,故C错误;
D、湿布是容易导电的物体,用湿布擦拭正在发光的电灯或其它用电器时,容易引起人体触电,故D错误.
故选B.
点评 本题考查安全用电的常识,解决此类题目要结合安全用电的知识进行分析解答.为防止因电带来的伤害,不能违反.
练习册系列答案
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9.
小黄同学利用学生电源(电压3V不变)、小灯泡(标有2.5V字样)、电流表、电压表、开关、滑动变阻器、导线等器材,按照如图所示的电路,正确连接电路,测量丙记录数据如表所示:
请完成下列问题:
(1)分析数据发现:小灯泡两端的电压越大,灯泡的电阻也就越大,原因是灯丝阻值随温度升高而增大所导致的.
(2)小黄同学为了减小误差,取平均值作为小灯泡的电阻,对吗?不对.原因是因为灯丝的电阻受温度的影响,灯丝在不同温度下的电阻的真实值不同,实验误差不是主要原因,因此不能取平均值作为小灯泡的电阻.
(3)分析数据,结合你所学的电学知识可知:小灯泡的亮度由实际电功率决定,小灯泡的额定功率是0.8W.
(4)生活中我们常见到在开灯的一瞬间白炽灯往往会“闪”,即亮以下,随即烧毁.原因是开灯的一瞬间,由于灯丝的电阻小,通过的电流就会很大,实际电功率很大,就把灯丝烧断了.
(5)要完成该实验,滑动变阻器的最大阻值至少为12.5Ω.
| 实验次序 | U/V | I/A | 灯泡的亮度 | R/Ω |
| 1 | 0.5 | 0.2 | 不亮 | 2.5 |
| 2 | 1.0 | 0.22 | 微亮 | 4.5 |
| 3 | 1.5 | 0.26 | 亮 | 5.8 |
| 4 | 2.0 | 0.30 | 较亮 | 6.7 |
| 5 | 2.5 | 0.32 | 正常发光 | 7.8 |
(1)分析数据发现:小灯泡两端的电压越大,灯泡的电阻也就越大,原因是灯丝阻值随温度升高而增大所导致的.
(2)小黄同学为了减小误差,取平均值作为小灯泡的电阻,对吗?不对.原因是因为灯丝的电阻受温度的影响,灯丝在不同温度下的电阻的真实值不同,实验误差不是主要原因,因此不能取平均值作为小灯泡的电阻.
(3)分析数据,结合你所学的电学知识可知:小灯泡的亮度由实际电功率决定,小灯泡的额定功率是0.8W.
(4)生活中我们常见到在开灯的一瞬间白炽灯往往会“闪”,即亮以下,随即烧毁.原因是开灯的一瞬间,由于灯丝的电阻小,通过的电流就会很大,实际电功率很大,就把灯丝烧断了.
(5)要完成该实验,滑动变阻器的最大阻值至少为12.5Ω.
10.
如图是两个相同的验电器A和B,A带电,B不带电.A的金属箔张开是因为同种电荷互相排斥(选填“吸引”或“排斥”).若用橡胶棒(选填“金属棒”或“橡胶棒”)将A、B连接起来,A、B金属箔张角均不变.
4.关于图所示的电和磁的实验,下列说法中正确的是( )

| A. | 甲图实验演示的是电流的磁效应 | |
| B. | 乙图实验演示的是电动机的工作原理 | |
| C. | 丙图实验演示的是磁场对电流的作用,直流电动机是依据此原理制成的 | |
| D. | 丁图实验演示的是磁场中某点的磁场方向是由放在该点的小磁针决定的 |
11.滑动变阻器是电学的重要实验仪器,下列实验中滑动变阻器除了能够起到保护电路的作用外,还需要利用它来控制用电器两端的电压保持不变的是( )
| A. | 伏安法测量小灯泡在不同电压下的电功率 | |
| B. | 伏安法测量定值电阻的阻值 | |
| C. | 探究通过导体的电流与导体两端电压的关系 | |
| D. | 探究通过导体的电流与导体电阻的关系 |
20.
为了研究“电流通过导体产生的热量与哪些因素有关”,小秋设计如图所示的实验:先在一块电路板上插上四根相同的竹筷,然后在相对的两根竹筷间分别连上阻值不同的电阻丝AB和CD(RAB<RCD),最后和开关、蓄电池组成一电路.实验时,小秋将一块长方体泡沫块水平放在两根电阻丝上,闭合开关,发现搁在CD上的泡沫块先被切断.下列说法正确的是( )
| A. | 本实验研究的是电热Q与电流I的关系 | |
| B. | 本实验研究的是电热Q与电阻R的关系 | |
| C. | 实验中两根电阻丝产生的热量是QAB>QCD | |
| D. | 将泡沫块换成薄冰块也可以完成该实验 |