题目内容

3.下列实验的目的是探究声音产生条件的是(  )
A.
改变作用在尺子上力的大小,听尺子发声
B.
改变试管中水量,吹气时听声音的变化
C.
将发声的音叉触及面颊
D.
逐渐抽出瓶内空气,听声音的变化

分析 声音是由物体的振动产生的,声音需要介质来传播,声音在真空中不能传播,声音的音调是由频率决定的,声音的响度是由振幅决定的.

解答 解:A、改变作用在尺子用力大小,听到声音的大小不同,说明响度大小的影响因素是振幅,不符合题意.
B、对着装有水的试管吹气,声音的是由于试管内空气的振动发出的;当试管内的水越来越多,则空气柱长度越来越短,其振动越快,音调越高;说明声音的频率不同,音调不同.不符合题意.
C、将发声的音叉触及面颊,感知发声体在振动,探究声音产生条件.符合题意.
D、铃声减小是因为抽去了钟罩内的空气,当钟罩内为真空时,则听不见铃声.说明真空不能传声,不符合题意.
故选C.

点评 此题通过实例综合考查了对声音的产生和传播条件及声音的特征理解与判断,是一道易错题目.

练习册系列答案
相关题目
15.在物理学中,磁场的强弱用磁感应强度(B)表示,国际单位为特斯拉(T).磁场越强,磁感应强度越大.小明同学为了测量磁场的强弱,设计并了如图甲所示的电路.根据要求回答下列问题:
(1)在图甲所示的电路中,若将开关S1闭合,电磁铁左端为S极,若将滑动变阻器R1的滑片由当前位置向右移动,则位置“1”的磁场减弱(选填“增强”、“减弱”或“不变”).

(2)按图甲所示电路正确接线后,闭合开关S1和S2,保持R1滑片在图示位置不变,移动滑动变阻器R2的滑片,两电表测量的数据如表:
1234
U(V)0.001.501.792.71
I(mA)0.001.001.201.80
①根据表中数据,算出磁敏电阻的测量值RB=1500Ω.
②若图乙为该磁敏电阻在室温下的电阻-磁感应强度特性曲线,其中RB、Ro分别表示有、无磁场时磁敏电阻的阻值.已知磁敏电阻无磁场时阻值Ro=150Ω,则待测磁场的磁感应强度B=0.90T.
(3)分析图乙曲线可知,磁感应强度B在0.4~1.0T范围内磁敏电阻阻值的变化规律是磁敏电阻的阻值随磁感应强度线性变化.
(4)小明同学想利用磁敏电阻的特性,测量轮子的转速.他设计的方案如图丙所示,其中小磁铁是固定在轮边缘的,磁敏电阻也固定于轮子附近.
请你简述该装置的测速原理:闭合开关S2,保持R2滑片位置不变.当轮子转动时,测出两电表示数变化的频率,即可知轮子转速.

违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com

精英家教网