Question

18．请对下列事例分别写出各自包含的物理知识：
例：游泳时人向后划水，人就前进物体间力的作用是相互的
（1）书包带做得较宽通过增大受力面积来减小压强
（2）矿泉水瓶盖刻有花纹通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦
（3）汽车刹车时，乘客会往前倾乘客具有惯性
（4）不小心踩到乒乓球，乒乓球扁了力可以使物体发生形变．

Answer 1

分析 （1）物体间力的作用是相互的，施力物体同时是受力物体；
（2）压强与压力和受力面积的大小有关，在压力一定时，增大受力面积能够减小压强；
（3）增大摩擦力的方法：在压力一定时，增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力．在接触面粗糙程度一定时，增大压力来增大摩擦力．
（4）一切物体在任何时候任何情况下都具有惯性．
（5）力的作用效果是使物体产生形变或使物体的运动状态发生改变．

解答 解：（1）人向后划水，同时水也会给船桨一个反作用力而使船前进，说明物体间力的作用是相互的；
（2）书包带做得较宽，这是在压力一定时通过增大受力面积来减小压强．
（3）矿泉水瓶盖刻有花纹，是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度，可以增大摩擦力；
（4）行驶的汽车突然刹车时，由于惯性乘客仍会保持原来的运动状态向前运动，所以会向前倾倒．
（5）力的作用效果：改变物体的运动状态，或使物体发生形变；因此不小心踩到乒乓球，乒乓球扁了，说明了力可以使物体发生形变．
故答案为：（1）通过增大受力面积来减小压强；（2）通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦；（3）乘客具有惯性；（4）力可以使物体发生形变．

点评 本题主要考查了物理知识在生活中的应用，涉及知识点较多，难度不大；要明确：物理知识来源于生活，在学习物理的同时应该不断地从生活中发现物理．