题目内容
(2014•十堰)滑板车是中学生喜爱的玩具之一.用脚蹬地,滑板车会沿地面向前运动,这说明力的作用是 的.如果不再蹬地,滑板车的速度会越来越慢,最后停下来,这是因为它在运动中受到阻力,这表明力可以改变物体的 .滑板车静止时,受到的一对平衡力是人与车自身的重力和 力.
解:用脚蹬地,滑板车会沿地面向前运动,这说明力的作用是相互的.如果不再蹬地,滑板车的速度会越来越慢,最后停下来,这是因为它在运动中受到阻力,这表明力可以改变物体的运动状态.滑板车静止时,人与车自身的重力和地面的支持力大小相等,方向相反,作用在同一个物体上,是一对平衡力.
故答案为:相互;运动状态;地面的支持.
在探究“弹性势能的大小跟哪些因素有关”时,小明提出如下猜想:
猜想一:弹性势能的大小与弹簧被压缩的程度有关;
猜想二:弹性势能的大小与弹簧的材料有关。
为此,小明选用长度和粗细分别相同,但材料不同的两根弹簧A和B,小球、木块等器材,利用如图21所示的实验装置进行实验。实验数据记录如下表。
序号 | 使用弹簧 | 被压缩后弹簧长度/cm | 木块移动距离s/cm |
① | 弹簧A | 5 | |
② | 弹簧A | 8 | |
③ | 弹簧B | 5 | |
④ | 弹簧B | 8 |
(1)弹簧将小球弹开的过程中,弹性势能转化成小球的___________能。
(2)针对猜想一的实验探究中,自变量是_________,因变量是_____________。
(3)为探究猜想二,可选用实验序号②和_________记录的数据进行比较。若_________,则说明弹性势能的大小与弹簧的材料有关。
(4)由于弹性势能的大小不便用仪器测量,本实验把弹性势能的大小转换为木块移动距离的大小,这种研究方法叫转换法。下列实验中用到此方法的是___________。
A. 探究物体的浮沉条件 B. 探究液体内部的压强特点
C. 探究动滑轮的工作特点 D. 探究铁块的质量与体积的关系
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