题目内容
15．小红用录音机把自己的声音录下来，在放音的时候，总觉得不太像自己的声音，你知道这是为什么吗？分析 要解答本题需掌握：声音传播需要介质，且不同的介质传声效果不同．人们听到自己讲话的声音，是由颅骨把声带的振动传到内耳后，经大脑加工形成听觉的；而听自己讲话的录音是在空气中传播的声音．颅骨的传声性能比空气好，所以两者听起来有差异．
解答 答：小红感觉声音不像自己，主要是因为：自己唱歌听到声音是通过颅骨把声音传到大脑，而听录音是通过空气传到耳朵．颅骨的传声性能比空气好，所以两者听起来有差异．
点评 本题主要主要考查学生对：骨传导原理的了解和掌握，是一道基础题．
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5．用实验室提供的常用器材（电源是一节干电池）测定置电阻的阻值时，小明与另外三位同学各自设计了下列甲、乙、丙、丁四个电路图1．
（1）小明连接好电路后，闭合开关S，移动滑动变阻器的滑片P，测得数据如下：
请你通过分折表格中的实验数据，推断小明在实验中所用的电路图是乙图；利用表中的数据可以计算出三个电阻值，小明该如何确定被测电阻的阻值？由欧姆定律分别得出被测电阻的阻值，然后求出平均值为3.2Ω
（2）另外三位同学连接好电路后，闭合开关S后移动滑片P时，分别出现了下列三种异常现象：
（A）电流表示数有变化，电压表示数几乎为零
（B）电流表示数几乎为零，电压表示数基本不变
（C）电流表烧坏
请你判断：按丙图连接的电路出现现象（A）；按丁图连接的电路出现现象（B）；按甲图连接的电路出现现象（C）．
（3）在实验过程中，后来电压表不能使用，小明将滑动变阻器调到最大值作为定值电阻R0使用（R0值已知），设计了如图2所示的电路测量Rx阻值．测量时，只闭合开S1电流表示数I1，只闭合S2电流表示数I2，电阻Rx=$\frac{{I}_{2}{R}_{0}}{{I}_{1}}$．（用I1、I2和R0表示）
（1）小明连接好电路后，闭合开关S，移动滑动变阻器的滑片P，测得数据如下：
| 电压表示数U/V | 0.6 | 0.8 | 1.0 |
| 电流表示数I/A | 0.2 | 0.24 | 0.30 |
（2）另外三位同学连接好电路后，闭合开关S后移动滑片P时，分别出现了下列三种异常现象：
（A）电流表示数有变化，电压表示数几乎为零
（B）电流表示数几乎为零，电压表示数基本不变
（C）电流表烧坏
请你判断：按丙图连接的电路出现现象（A）；按丁图连接的电路出现现象（B）；按甲图连接的电路出现现象（C）．
（3）在实验过程中，后来电压表不能使用，小明将滑动变阻器调到最大值作为定值电阻R0使用（R0值已知），设计了如图2所示的电路测量Rx阻值．测量时，只闭合开S1电流表示数I1，只闭合S2电流表示数I2，电阻Rx=$\frac{{I}_{2}{R}_{0}}{{I}_{1}}$．（用I1、I2和R0表示）
6．
交流与评估是科学探究的一个重要环节．光明中学的同学，利用如图所示的实验装置做“测滑轮组机械效率”实验，安装好实验器材后，记下钩码和拴住弹簧秤的线端原先的位置，然后竖直向上匀速提起弹簧秤，读出拉力的大小，测出钩码和拴住弹簧秤的线端上移的距离．实验完成后，进行了小组交流，下表是各小组的实验数据记录：
请你对表中各小组的实验数据进行分析比较，回答下列问题：
（1）实验中影响滑轮组效率的主要因素是什么？钩码重与动滑轮重．
（2）1、2两个小组的动滑轮重相同，提起的钩码重也相同，测出的滑轮机械效率却不同，原因不可能是D
A．滑轮和轮与轴间的摩擦力大小不同
B．测拉力时没有使测力计匀速上升
C．测拉力时拉力的方向没有竖直向上
D．钩码被提升的高度不同
（3）请你就如何提高滑轮组的机械效率提出自己的建议（要求写两点）：
选用较轻的动滑轮组装滑轮组；对于给定的滑轮组，通过增大提起的物重提高效率．
交流与评估是科学探究的一个重要环节．光明中学的同学，利用如图所示的实验装置做“测滑轮组机械效率”实验，安装好实验器材后，记下钩码和拴住弹簧秤的线端原先的位置，然后竖直向上匀速提起弹簧秤，读出拉力的大小，测出钩码和拴住弹簧秤的线端上移的距离．实验完成后，进行了小组交流，下表是各小组的实验数据记录：请你对表中各小组的实验数据进行分析比较，回答下列问题：
| 实验小组 | 钩码重G（N） | 动滑轮G′（N） | 拉力F（N） | 滑轮组的机械效率η |
| 1 | 0.5 | 0.4 | 0.35 | 47.6% |
| 2 | 0.5 | 0.4 | 0.38 | 43.9% |
| 3 | 1 | 0.6 | 0.62 | 53.8% |
| 4 | 1 | 0.8 | 0.71 | 46.9% |
| 5 | 2 | 0.6 | 0.98 | 68.0% |
| 6 | 2 | 0.8 | 1.06 | 62.9% |
（2）1、2两个小组的动滑轮重相同，提起的钩码重也相同，测出的滑轮机械效率却不同，原因不可能是D
A．滑轮和轮与轴间的摩擦力大小不同
B．测拉力时没有使测力计匀速上升
C．测拉力时拉力的方向没有竖直向上
D．钩码被提升的高度不同
（3）请你就如何提高滑轮组的机械效率提出自己的建议（要求写两点）：
选用较轻的动滑轮组装滑轮组；对于给定的滑轮组，通过增大提起的物重提高效率．
3．关于温度、热量、和内能，下列说法正确的是（ ）
| A． | 物体的温度不变，其内能就一定不变 | |
| B． | 物体的温度越高，所含的热量越多 | |
| C． | 内能少的物体可将能量传给内能多的物体 | |
| D． | 温度越高的物体，内能一定越大 |