题目内容
15.关于水的物态变化,下列说法不正确的是( )| A. | 湿衣服晾干是蒸发现象 | B. | 冰化成水是熔化现象 | ||
| C. | 露珠的形成是凝固现象 | D. | 霜的形成是凝华现象 |
分析 物质由液态变为气态叫做汽化;物质由固态变为液态叫做熔化;物质由气态变为液态叫液化;物质由气态直接变为固态叫凝华,据此分析判断.
解答 解:A、湿衣服晾干,是衣服中的水变为水蒸气,属于汽化中的蒸发,故A正确;
B、冰化成水,由固态变为液态属于熔化,故B正确;
C、露珠是由空气中的水蒸气遇冷液化形成的水珠,故C错误;
D、霜的形成是空气中的水蒸气遇冷凝华成的小冰晶,故D正确.
故选:C.
点评 此题主要考查学生对于物态变化的理解和掌握,熟悉各个物态变化特点是解题关键.
练习册系列答案
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3.
小芳在科技馆用手触摸静电球时,头发丝一根根竖起,形成“怒发冲冠”的有趣景象.如图所示,由此可以判断,竖起的头发丝所带电荷是( )
| A. | 同种电荷 | B. | 异种电荷 | C. | 正电荷 | D. | 负电荷 |
7.下列四个实验原理中,错误的是( )
| A. | 测量运动物体平均速度的原理是v=$\frac{s}{t}$ | |
| B. | 测量固体密度的原理是ρ=$\frac{V}{m}$ | |
| C. | 伏安法测量用电器电功率的原理是P=UI | |
| D. | 伏安法测量电阻的原理是R=$\frac{U}{I}$ |
7.不同的凸透镜对光的折射程度可能是不相同的,即每一个凸透镜的焦距不一定相同,那么凸透镜的焦距与什么因素有关呢?小雷进行了探究实验:
(1)他第一次测得的焦距如图甲所示,请你分析表中的实验数据,由1、2次的实验可得出的结论是:材料、截面直径相同时,凸透镜凸起越大,焦距越小.
(2)小雷回想起白光经三棱镜后,光屏上自上而下出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的色带如图乙所示,受此启发,于是他分别用红光和紫光平行于同一个凸透镜的主光轴射入进行了实验,你认为红光射入时凸透镜的焦距大.
(3)小雷又进行了凸透镜成像规律的实验,若其像成在光屏的左上角如图丙所示,应将凸透镜向下(选填“下”、“上”、)调节,使像成在光屏的中央; 当烛焰向透镜靠近时,光屏应向远离(选填“靠近”或“远离”)透镜的方向移动才能得到清晰的像.
(4)小雷又发现他和同学使用相同焦距的凸透镜进行实验时,从各组汇报数据中发现,当物距均为12.00cm时,有三个小组所测像距分别为23.00cm、24.00cm、26.00cm.若他们的数据差别不是因为长度测量误差导致的,你认为出现这种情况的操作原因是没有找到最清晰的像时就开始读数了.
| 次数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 材料 | 玻璃 | 玻璃 | 水晶 | 水晶 |
| 截面直径/cm | 3 | 3 | 3 | 5 |
| 凸起程度 | 较小 | 较大 | 较大 | 较小 |
| 焦距/cm | 8 | 5 | 4 | 4 |
(2)小雷回想起白光经三棱镜后,光屏上自上而下出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的色带如图乙所示,受此启发,于是他分别用红光和紫光平行于同一个凸透镜的主光轴射入进行了实验,你认为红光射入时凸透镜的焦距大.
(3)小雷又进行了凸透镜成像规律的实验,若其像成在光屏的左上角如图丙所示,应将凸透镜向下(选填“下”、“上”、)调节,使像成在光屏的中央; 当烛焰向透镜靠近时,光屏应向远离(选填“靠近”或“远离”)透镜的方向移动才能得到清晰的像.
(4)小雷又发现他和同学使用相同焦距的凸透镜进行实验时,从各组汇报数据中发现,当物距均为12.00cm时,有三个小组所测像距分别为23.00cm、24.00cm、26.00cm.若他们的数据差别不是因为长度测量误差导致的,你认为出现这种情况的操作原因是没有找到最清晰的像时就开始读数了.