Question

8．回顾实验和探究：将下列实验报告中的空缺部分填写完整）
（1）探究串并联电路电流规律：

过程步骤	（1）在连接电路时开关应是断开，这是为了防止电路中有短路的地方而导致损坏用电器 测量处 a b c 电流（A） 0.7 0.2 0.5 （2）把电流表分别放在a，b，c，三处，c处电流表示数如图2，请将表格填完整．
结论	在并联电路中干路上的电流等于各支路电流之和．

（2）探究电流与电压，电阻的关系：

步骤	（1）保持R1=5 不变，移动滑动变阻器滑片，测量并记录三次电阻R1两端的电压U和通过的电流I，填入表一． （2）换接电阻R2=10 重复步骤1，请将表格中数据填写完整． （3）根据测得的数据在如图中划出R2的U-I关系图象
表格	表一：R1=5                                 次数 电压U/V 电流I/A 1 1.0 0.2 2 2.0 0.4 3 3.0 0.6 表二：R2=10 次数 电压U/V 电流I/A 4 1.0 0.1 5 2.0 6 3.0 0.3
结论	（1）导体电阻一定时，通过导体的电流跟它两段的电压成正比 （2）用电阻R1做实验的图象是图中乙． （3）综合可知：电压一定时．导体中的电流跟它的电阻成反比．	图象

Answer 1

分析 （1）在电路没有连接好之前，开关一直是断开的，这是为了防止电路中有短路的地方而导致用电器损坏；
根据图2中电流表的量程、分度值以及指针的位置读出电流表的示数，即c点的电流值，然后根据并联电路电流的规律求出a点电流的大小；
（2）根据测得的数据描点连线即可做出图象，结合表中所提供的数据，根据控制变量法和欧姆定律即可得出电流表的示数以及结论．

解答 解：
（1）在连接电路时开关应处于断开状态，这是为了防止电路中有短路的地方而导致损坏用电器；
根据图2可知，电流表量程为0～0.6A，分度值为0.02A，示数为0.5A，即c点电流为0.5A；
并联电路中，干路电流等于各支路电流之和
则a点的电流：I_a=I_b+I_C=0.2A-0.5A=0.7A．
（2）根据测得的数据描点连线即可做出图象，如图所示：

由表1可知，电阻一定时，通过电阻电流的变化倍数和两端电压变化倍数相等，$\frac{1.0V}{0.1A}$=$\frac{2.0V}{{I}_{2}}$，
解得I₂=0.2A；
分析表1和表2可知，在导体电阻一定时，通过导体的电流跟它两端电压成正比；
如下图，当电压一定时，I_甲＜I_乙，所以R_甲＞R_乙，乙是电阻R₁做实验的图象；

由第几次实验可知，电压一定时，通过电阻电流的变化倍数等于电阻变化倍数的倒数，故可得结论：在电压一定时，导体中的电流与导体的电阻成反比．
故答案为：
（1）断开；防止电路中有短路的地方而导致损坏用电器；0.7；0.5；干路上的电流等于各支路电流之和；
（2）见上图；0.2；正比；乙；反比．

点评 本题通过填写实验报告，考查了学生分析实验得出结论的能力，涉及的知识点较多，关键是控制变量法在实验中的应用，这种方法也是初中阶段最重要的方法之一，一定注意掌握．