题目内容

15．小明同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验．如图所示．

（1）实验中小明是通过观察泡沫的形变程度来比较压力作用效果的．
（2）比较甲、乙两图所示实验，能够得到的结论是当受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显．
（3）若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应通过比较图甲和丙所示实验．
（4）小华同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图丁所示．他发现它们对泡沫的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：压力作用效果与受力面积无关．你认为他在探究过程中存在的问题是没有控制压力大小保持不变．这个实验用到的探究方法为：控制变量法．

分析 （1）压力的作用效果是采用转换法，通过泡沫的形变来体现的；
（2）比较甲、乙两图所示实验，找出相同和不同的地方，利用控制变量法得出结论；
（3）要探究压力的作用效果与受力面积大小的关系，应控制压力的大小不变，改变受力面积的大小；
（4）探究压力作用效果与受力面积的关系，应控制压力不变，据此分析答题．

解答 解：（1）实验中，泡沫的凹陷程度越大，压力作用效果越明显，用泡沫的凹陷程度来反映压力作用效果；
（2）比较甲、乙两图所示实验可知，受力面积相同，压力的大小不同，且压力越大泡沫形变越明显，故可得结论：当受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显；
（3）若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应控制压力的大小不变，改变受力面积的大小，图甲和丙符合；
（4）将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，没有控制物体间压力相同，所得结论：压力作用效果与受力面积无关是错误的．
故答案为：
（1）形变程度；
（2）当受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显；
（3）甲；丙；
（4）压力大小；控制变量法．

点评 本题考查了探究影响压力作用效果因素的实验，涉及到控制变量法和转换法的应用，平时要注意这两种方法的掌握与应用．

练习册系列答案
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