题目内容
请在图中画出光线通过透镜后的折射光线。
下列关于重力的说法中，正确的是( )
A. 地面附近的物体都受到重力的作用
B. 只有跟地面接触的物体才受到重力作用
C. 只有静止在地面上的物体才受到重力作用
D. 只有竖直悬挂着的物体才受到重力的作用
在做“研究水的沸腾”和“探究固体熔化时温度变化规律”分组实验时，各实验小组使用的器材规格完全相同。小兰同学所在的小组由实验数据描绘出的水的沸腾图象如图甲中A所示；小梅同学所在的实验小组由实验数据描绘出的水的沸腾图象如图甲中B所示。两个实验小组从同一时刻开始对水加热，从图象可知，小兰同学所在的实验小组的水_____（选填“先”或“后”）沸腾，造成沸腾有先后的原因之一是_____。从图象还能看出，两个实验小组测得的水的_____点不同，这与小兰小组同学用纸板盖严烧杯口使烧杯内气压_____（选填“增大”或“减小”）有关。图乙是小兰探究某物体溶化时温度随时间变化的图象，根据图象可以判断该物质是_____（选填“晶体”或“非晶体”）；该物质在第6min时处于_____（选填“固”、“液”或“固液共存”）态。
下列有关光现象的说法中，正确的是（ ）
A. 水中的“白云”属于光的折射现象
B. 人离平面镜越近，所成的像越大
C. 镜面反射遵守光的反射定律，漫反射不遵守光的反射定律
D. 开凿隧道时用激光束引导掘进机，利用光的直线传播
小明同学在实验室“测量盐水密度”时，进行了以下操作：
(1)看到桌面上天平如图所示，小明做了如下操作：将天平放在水平台上，把游码放在____处，发现指针在分度盘的左侧，要使横梁平衡，应将右边的平衡螺母向____（选填“左”或“右”）调。
(2)将天平调好后，往烧杯中倒入适量的盐水，测得烧杯和盐水的总质量为95.4g.
(3)接下来，小明发现桌面上放有量筒和量杯（如图所示），与小组其他成员讨论后觉得应选择____（选填“量筒”或“量杯”），以便更准确地测出盐水的体积，事由是____。
(4)将烧杯中部分盐水倒入所选容器巾，测得盐水体积为40mL。
(5)在测量剩余盐水和烧杯的质量时，出现了如图所示现象，则小明接下来应进行的操作是：____，直到天平横梁在水平位置再次平衡，此时右盘中的砝码及游码在标尺上的位置如图所示，读出烧杯及剩余盐水的总质量为____g。
(6)根据上述实验数据计算盐水的密度为______kg/。
在观察水的沸腾实验中：水沸腾时气泡上升的情况如图____（填“甲”或“乙”）所示，实验中使用的液体温度计是根据液体___________________原理制成的，若实验时间过长，则可以采取________________________________的措施以缩短实验时间。（写出一种即可）
用手机摄像头扫描二维码（如图所示）可快速登录网页，访问网络数据，当手机扫描二维码时（ ）
A. 摄像头相当于凸透镜
B. 二维码位于摄像头的一倍焦距以内
C. 二维码是光源
D. 二维码中黑色部分反射光，白色部分吸收光
如图，物体沿着粗糙斜面下滑，试画出物体受力的示意图。(请将物体受到的力都画在重心上)
如图所示是现代农村道路两边安装的一种“风光互补路灯”，它头顶小风扇，肩扛太阳能电池板，风扇在风中不停的转动，俨然一道亮丽的风景。它不需要挖路面埋管铺设输电线路，无风有光时，通过太阳能电池板发电，有风无光时通过风力发电机发电，二者皆备时同时发电，并可日夜为蓄电池充电。以一杆传统的路灯和该新颖路灯对比，“风光互补路灯”1年大约可以节省电能3.6×109 J，减少碳粉尘排放300 kg。
请回答下列问题：
(1)对于风光互补路灯上的小风扇和太阳能电池板，下列说法正确的是（________）
A．当无风时，小风扇和太阳能电池板既没有动能也没有重力势能
B．当气温为0 ℃时，小风扇和太阳能电池板均没有内能
C．白天太阳能电池板产生的电能转化成化学能储存在蓄电池里
D．夜晚无风时，储存在蓄电池里的电能转变为化学能
(2)若煤炭的热值为3×107 J/kg，一盏这样的路灯每年可节约煤炭多少千克_________？
(3) 若每年节约的能量有14%被水吸收，可将多少千克的水由20 ℃加热到沸腾______ ？(水的比热容为4.2×103J/(kg·℃)、大气压强为标准大气压)
(4)这种风光互补路灯的优点有哪些 ________？(答一点即可)
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