题目内容
20．
小群同学用滚动铁环的方法来测学校花坛的周长，他测得铁环的直径为D，铁环绕花坛一周滚动的圈数为N，则花坛周长L=NπD；如图所示，在铅笔上整齐排绕20匝漆包线，则漆包线直径为1.9mm（保留小数点后一位有效数字）．
分析 （1）知道圆的直径可以利用数学法求出它的周长，再将周长累加N圈，便是要测的花坛的周长了；
（2）首先确定刻度尺的分度值，估读值要估读到分度值的下一位，然后看物体是从哪个刻度开始，到哪个刻度结束，物体的准确值为多少，估读值为多少，最后把准确值和估读值加起来就是该物体刻度；漆包线的直径很小，如果用刻度尺直接测量，或者测不出或者误差太大，如图所示，把漆包线在铅笔上紧密排绕n圈，测出线圈长度 L，则漆包线直径则漆包线直径d=$\frac{L}{n}$．
解答 解：
（1）铁环是一个圆，所以测得其直径为D时，其周长为πD．滚动铁环绕花坛转动，只要数出转动的圈数N，两者相乘就可以得出花坛的总周长了，则L=NπD；
（2）由图可知，该刻度尺1cm之间有10个小格，所以刻度尺的最小分度值为0.1cm，线圈起始端对应的刻度值为6.00cm，末端刻度值为9.75cm，所以线圈的长度是L=9.75cm-6.00cm=3.75cm；漆包线的铅笔上紧密排绕20匝，则漆包线的直径d=$\frac{L}{n}$=$\frac{3.75cm}{20}$≈0.19cm=1.9mm．
故答案为：NπD；1.9．
点评 （1）知道直径或半径来求周长，这是基本的几何计算；而用累加法求长度也是物理上常用的测量方法，我们都应熟练掌握；
（2）注意用线圈总长度除以求漆包线的匝数得出的数值，数值的分度值应和图中刻度尺的分度值相同，采取“四舍五入”的方法．
练习册系列答案
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10．
如图甲是某实验小组探究“电流与电压、电阻关系”的电路图，使用的实验器材有：电压为6V的电源、电流表、电压表各一个，开关一个，5Ω、10Ω、15Ω、30Ω的定值电阻各一个，规格为“20Ω 1A”的滑动变阻器一个，导线若干．
（1）请把图甲中接错的那根导线找出来打上“×”，再用笔画线代替导线把它改正．
（2）改接好电路后所测得的几组电流、电压值如表1所示，在第2次实验中，电流表的示数如图乙所示，则通过电阻的电流为0.3A，根据表数据可得结论：当电阻一定时，通过导体的电流和导体两端的电压成正比．
表一：
（2）探究电流与电阻的关系时，所测得的几组电流、电压值如表二所示
表二：
①由于操作不当，导致测出的电流中有一个错误数据，请判断错误，请判断第3次实验的数据存在错误．产生错误的原因是没有调节滑动变阻器滑片，使电压表示数不变，正确的数据应该是0.2A．
②纠正错误以后，该小组用30Ω的电阻替换15Ω的电阻进行了第4次实验，发现无论怎样移动滑动变阻器滑片，电压表的示数始终大于3V，请你找出一种可能的原因．
如图甲是某实验小组探究“电流与电压、电阻关系”的电路图，使用的实验器材有：电压为6V的电源、电流表、电压表各一个，开关一个，5Ω、10Ω、15Ω、30Ω的定值电阻各一个，规格为“20Ω 1A”的滑动变阻器一个，导线若干．（1）请把图甲中接错的那根导线找出来打上“×”，再用笔画线代替导线把它改正．
（2）改接好电路后所测得的几组电流、电压值如表1所示，在第2次实验中，电流表的示数如图乙所示，则通过电阻的电流为0.3A，根据表数据可得结论：当电阻一定时，通过导体的电流和导体两端的电压成正比．
表一：
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 |
| 电压U/N | 1.0 | 1.5 | 2.0 |
| 电流I/A | 0.2 | 0.4 |
表二：
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 |
| 电阻R/Ω | 5 | 10 | 15 |
| 电流I/A | 0.6 | 0.3 | 0.24 |
②纠正错误以后，该小组用30Ω的电阻替换15Ω的电阻进行了第4次实验，发现无论怎样移动滑动变阻器滑片，电压表的示数始终大于3V，请你找出一种可能的原因．
11．如图是八年级的某同学与长颈鹿雕像的合影，则长颈鹿的高度约为（ ）
| A． | 2米 | B． | 4米 | C． | 6米 | D． | 8米 |
