题目内容
6.(1)人工降雨和舞台的白雾都是固态的干冰迅速升华,从周围空气中吸收大量的热,使空气温度急剧降低,空气中的水蒸气遇冷凝结下落,变成水滴就成了雨.
(2)小林在家里烧开水的时候,发现水沸腾时不断有“白气”出现,他还观察到“白气”的位置总是与壶嘴有一小段距离,在壶嘴处什么也看不见,请你用学过的知识解释上述的现象?
(3)冬天手冷时,用嘴向手上“哈气”,手感到暖和,而快速吹,手反而会感到冷,这是什么原因?
(4)如图温度计的读数分别是多少?
(a)温度计:-18℃;(b)温度计:36.7℃.
分析 (1)升华是物质由固态变为气态,升华吸热;
(2)物质由气态变成液态叫做液化,液化放热;
(3)冬天手觉得冷时,向手上“哈气”是从口中哈出气体中的水蒸气液化时放热,放出的热量通过热传递被手吸收了,手的内能增加,手会感到暖和;若使劲儿向手吹气,则是加快手表面空气流动,使手表面的水分蒸发加快,水分蒸发时从手上吸热,所以手不但不会暖和,反会觉得更冷;
(4)温度计的读数要先弄清楚其量程和分度值,注意液柱是在零刻度线的上方还是下方,可根据这两点读出此温度计的示数.
解答 解:(1)人工降雨是用飞机在空中喷洒固态的二氧化碳,干冰迅速升华,从周围空气中吸收大量的热,使空气温度急剧下降,空气中的水蒸气遇冷凝结下落,变成水滴就成了雨.
(2)水沸腾是汽化现象,产生大量的水蒸气,因为贴近水面的位置(壶嘴处)温度较高,水蒸气不能放热液化,所以看不到白气;但是离开水壶嘴一段距离后,温度低,水蒸气凝结为液态小水滴,这就是白气;
(3)当用嘴向手上“哈气”时,呼出的大量水蒸气在手上液化时放出的热量被手吸收,所以手感到暖和;当用力向手上吹气时,由于使得手掌表面的气体流动很快,使手上的水分迅速蒸发,蒸发带走的热量比手从嘴里吹出的热气吸收的热量还多,因此手会感到冷;
(4)甲图中温度计的分度值为1℃,且液柱在零刻度线的下方,因此甲温度计的示数为-18℃.
乙图中温度计的分度值为1℃,且液柱在零刻度线的上方,因此乙温度计的示数为36.7℃.
故答案为:
(1)升华;吸收;降低;
(2)因为贴近水面的位置(壶嘴处)温度较高,水蒸气不能放热液化,所以看不到白气;但是离开水壶嘴一段距离后,温度低,水蒸气凝结为液态小水滴;
(3)“哈气”时,呼出的大量水蒸气在手上液化时放出的热量被手吸收,所以手感到暖和;用力向手上吹气时,由于使得手掌表面的气体流动很快,使手上的水分迅速蒸发,蒸发带走的热量比手从嘴里吹出的热气吸收的热量还多,因此手会感到冷;
(4)-18℃;36.7℃.
点评 本题考查了物态变化的判断及温度计的读数,属于基础知识的考查,分析物质变化前后的状态是解题的关键.
(1)探究音调的影响因素:
| 步骤 | ①如图所示,将钢尺的一端紧压在桌面上,另一端伸出桌面.拨动钢尺使之振动,听其发声音调高低. ②使钢尺伸出桌面的长度变大,拨动钢尺,发声的音调变低. | |
| 结论 | 频率越高,音调越高. | |
| 表格 |
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图象 | 在表格中填写数据并根据实验数据绘制图象 | 问题 | 小明在做水沸腾实验时发现,在水未沸腾时,气泡从底部到水面的过程中越来越小,水沸腾时气泡越来越大.(填大或小) | ||||||||||||||||||||
| 现象 | 用酒精灯给水加热,水温开始不断上升,当加热到第5min开始沸腾,沸点是99℃,继续给水加热,水温将不变;若撤去酒精灯,沸腾现象 能(填“能”或“不能”)立即停止. | ||||||||||||||||||||||
| 结论方法 | 沸腾过程需要吸收热量,温度不变. 通过加热时间判断吸热多少,运用了转换法. | ||||||||||||||||||||||
(1)问题解决后,开始按图2连接好电路,用开关试触时发现电压表的指针又偏转到图1的位置,则电压表产生此现象的原因是电压表的正负接线柱接反了.改正错误后,她用电压表分别测量L1两端的电压UAB、L2两端的电压UBC和L1、L2两端的总电压UAC,更换不同灯泡,再做两次实验,将三次测出的电压填入如表.
| 实验次数 | UAB | UBC | UAC |
| 第一次 | 0.8V | 2.2V | 3V |
| 第二次 | 1.0V | 2.0V | 3V |
| 第三次 | 1.2V | 1.8V | 3V |
(2)分析表格中的数据,得出实验结论是串联电路两端的总电压等于各串联电阻两端的电压之和.
| A. | 电荷的定向移动形成电流 | |
| B. | 电功率是表示电流做功快慢的物理量 | |
| C. | 自由电子定向移动的方向与电流方向相同 | |
| D. | 电流做功的过程就是将其他形式的能转化为电能的过程 |