如图所示.船在海上匀速航行.小明同学在甲板中央竖直向上跳起.则小明下落时( )A. 可能从船后落水B. 落在起跳点后C. 落在起跳点前D. 仍落在起跳点 D [解析]由题意可知.原来小明随轮船一起做匀速直线运动.当小明竖直向上跳起后.由于小明具有惯性.他在水平方向上仍保持原来的速度不变.在空中继续向前运动.所以等他落到甲板上后.他和轮船在水平方向上通过了相同的距离题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

如图所示，船在海上匀速航行，小明同学在甲板中央竖直向上跳起，则小明下落时（　　）

A. 可能从船后落水

B. 落在起跳点后

C. 落在起跳点前

D. 仍落在起跳点

D 【解析】由题意可知，原来小明随轮船一起做匀速直线运动。当小明竖直向上跳起后，由于小明具有惯性，他在水平方向上仍保持原来的速度不变，在空中继续向前运动。所以等他落到甲板上后，他和轮船在水平方向上通过了相同的距离，仍落在起跳点上。

练习册系列答案

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用绳子拉着小车在光滑的水平面上运动，如果绳子突然断了，小车将做____________运动，这时小车在水平方向所受的力大小为________N。

匀速直线 0 【解析】小车原来是运动的，当绳子突然断了之后，由于水平面是光滑的，则小车在水平方向上不再受任何力的作用，根据牛顿第一定律可得，小车将一直做匀速直线运动小车在水平方向所受的力大小为0N，。

夜间某校学生已入睡，校园附近有一歌舞厅还在营业，娱乐的人们情绪越来越高涨，歌声吵醒了一些同学，其中晓芸同学起身关上了窗户，小鸣同学索性用被子蒙住头，小飞同学气不过，穿好衣服到歌厅去要求将音量放小，请你分析她们减弱噪声的方法是什么？

晓芸是在传播过程中减弱噪声；小鸣是利用在人耳处减弱噪声；小飞是利用在声源处减弱噪声。【解析】晓芸关上了窗户，是在传播过程中减弱噪声；小鸣用被子蒙住头，是利用在人耳处减弱噪声；小飞是到歌厅去要求将音量放小，是在声源处减弱噪声。

人对声音的感觉有一定频率范围，大约每秒钟振动20次到20000次范围内，在此范围内能听到声音的条件是（）

A. 只要有发声器——声源就可以

B. 必须具有声源和空气

C. 必须有声源和传播声音的介质

D. 只要有发声物和传播介质，人在任何位置都可以听到声音

C 【解析】声音从产生到引起听觉有三个阶段：声源的振动产生声音?空气等介质的传播?鼓膜的振动。A. 有声源能产生声音，但如果没有介质，声音就无法传播到人的耳朵，人就无法听到声音，所以选项A错误；B. 声音的传播需要介质，气体、液体、固体都能传声，不一定非得是空气，所以选项B错误；C. 声源产生声音，介质传播声音，它们是人听到声音的必要条件，所以选项C正确；D. 人听到声音的条件其实除了必须要...

下列关于“力与运动”的认识正确的是（　　）

A. 船在水中航行的过程中，水对船的水平作用力是向后的

B. 匀速上升的气球不受重力的作用

C. 用水平力推水平地面上的课桌，没有推动，推力与阻力大小相等

D. 挂在天花板上的电灯处于静止状态是因为物体间力的作用是相互的

C 【解析】A. 船不管是在海水里还是河水里都要漂浮在水面上，漂浮时浮力等于重力，而船重不变，所以无论在海里还是在河里船受到的浮力不变。故A错。B. 地球附近的物体都受到重力作用，所以匀速上升的气球受重力的作用。故B错。C. 用水平力推水平地面上的课桌，没有推动，课桌仍保持静止状态，所以静止的课桌受到平衡力的作用。水平方向上受到的推力和静摩擦力是一对平衡力，大小相等。故C正确。D. 挂在天花...

关于力的知识，下列说法中错误的是（　　）

A. 小孩推墙时，他也受到了墙的推力，因为力的作用是相互的

B. 用力握小橡皮球，球变瘪了，表明力可以改变物体的形状

C. 足球运动员踢球时，球由静止变为运动，表明力可以改变物体的运动状态

D. 牛顿第一定律表明物体不受力保持原来的运动状态，如果物体受到力会改变原来的运动状态

D 【解析】物体间力的作用是相互的，所以小孩推墙时，他也受到了墙的推力，故A正确但不符合题意；用力握小橡皮球，球变瘪了，表明力可以改变物体的形状，故B正确但不符合题意；足球运动员踢球时，球由静止变为运动，表明力可以改变物体的运动状态，故C正确但不符合题意；牛顿第一定律表明物体不受力保持原来的运动状态，如果物体受到平衡力作用怎不会改变原来的运动状态，故D错误，符合题意，故选D。

关于惯性，下列说法中正确的是（）

A. 物体静止时有惯性，运动时没有惯性

B. 物体保持静止或匀速直线运动状态时才有惯性

C. 物体受力作用时才有惯性

D. 物体的惯性与运动状态或是否受力无关

D 【解析】试题分析：惯性定律的内容是：一切物体都有保持原来运动状态的性质，即任何物体在任何情况下都有惯性；根据惯性定律的内容进行分析．【解析】因为任何物体在任何情况下都有惯性，因此A、B、C选项错误，D选项正确．故选D．

用直角三角尺、重垂线来判断桌面是否水平。

操作方法：___________(也可以用图描述操作方法)

实验现象：①若桌面水平：___________________________________。

②若桌面不水平：________________________________________________________________________。

实验中利用的物理知识：________________________________________。

重垂线始终与另一直角边平行重垂线与另一直角边不平行重力的方向总是竖直向下的【解析】操作方法：将重锤线固定在三角尺的一个锐角顶点上，将直角的一条边紧贴桌面，观察垂直线是否与直角的另一边重合，并且改变三角尺的位置，重复实验。方法如图所示：实验现象：①若桌面水平：重锤线始终与另一直角边重合或平行； ②若桌面不水平：重锤线与另一直角边不重合或不平行；实验中...

小华在课外探究弹簧的伸长量跟外力的变化关系，利用如图甲所示实验装置记录了相应实验数据如下：

（1）请你帮小华完成上表的空白处_________。

（2）这项研究在实际中的应用是_________________

（3）分析实验数据你可以得到弹簧的伸长量跟外力的变化的关系是_________________

（4）小华作出了如图乙三个图象，其中正确的是_____________________

4 5 5.5 5.5 弹簧测力计在弹性限度内，弹簧的伸长量与拉力成正比 B 【解析】（1）由表中数据知：由表中数据可知：在50～250g的范围内，弹簧的长度随物体质量的增大而加长，即：弹簧的长度和受到的重力（拉力）成正比每增加50g弹簧伸长量就增加1cm，300g、400g后超出弹簧的弹性限度△L＝L指针L弹簧原长，故表的数据分别为4、5、5.5、5.5；（2）由表中数据可知：在0～2....

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