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体育课上,老师要比较李明和王强的短跑速度,在学过《运动的速度》以后,你能帮助老师想出几个方案呢?
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可以想出两种方案:
利用取相同时间来比较通过的路程的长短来比较物体运动快慢;
利用取相同的路程来比较所用时间的长短来比较物体运动快慢的.
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