题目内容
8.电源电压为6V,灯泡R2=6Ω,其额定电流为1A,滑动变阻器的最大阻值为24Ω,若电流表的量程是0~3A,电压表的量程是0~3V,在保证元件安全的前提下,求:灯泡R2的功率变化范围.分析 由图可知,灯泡R2与滑动变阻器R1串联,电压表测量灯泡两端的电压,电流表测量电路中的电流;
要求灯泡功率变化范围,即求灯泡消耗的最小功率和最大功率;
由于灯泡的电阻一定,串联电路电流处处相等,根据P=I2R可知,电路中电流最大时灯泡消耗的功率最大、电流最小时灯泡消耗的功率最小,因此关键是确定电路中的最小电流和最大电流;
(1)当滑动变阻器接入电路的阻值最大时,电路中电流最小,各元件是安全的;根据串联电路的电阻特点和欧姆定律求出最小电流,再根据P=I2R可求出灯泡消耗的最小功率;
(2)根据灯泡的额定电流、电流表量程、电压表量程确定电路中的最大电流,再根据P=I2R可求出灯泡消耗的最大功率.
解答 解:
由图可知,灯泡R2与滑动变阻器R1串联,电压表测量灯泡两端的电压,电流表测量电路中的电流;
(1)当滑动变阻器接入电路的阻值最大时,电路中电流最小,
根据串联电路的电阻特点和欧姆定律可得,电路中的最小电流:
I最小=$\frac{U}{{R}_{1大}+{R}_{2}}$=$\frac{6V}{24Ω+6Ω}$=0.2A;
当电路中电流最小时,灯泡消耗的功率最小,则灯泡R2的最小功率:
P2最小=(I最小)2R2=(0.2A)2×6Ω=0.24W;
(2)已知灯泡的额定电流为1A,电流表的量程是0~3A,电压表的量程是0~3V,
当通过灯泡的电流等于额定电流1A时,灯泡两端的电压:U额=I额R2=1A×6Ω=6V>3V,超过了电压表的量程,电压表会被烧坏;
当电压表示数最大为3V时,电路中的电流:I=$\frac{{U}_{2大}}{{R}_{2}}$=$\frac{3V}{6Ω}$=0.5A<1A<3A;
所以,为了保证所有元件的安全,电路中的电流不能超过0.5A,即电路中的最大电流I最大=0.5A;
当电路中电流最大时,灯泡消耗的功率最大,则灯泡R2的最大功率:
P2最大=(I最大)2R2=(0.5A)2×6Ω=1.5W;
综上所述,灯泡R2的功率变化范围为0.24W~1.5W.
答:灯泡R2的功率变化范围为0.24W~1.5W.
点评 本题考查了串联电路的特点、欧姆定律、电功率公式的灵活应用,关键是明确:电流最大时,灯泡消耗的功率最大;电流最小时,灯泡消耗的功率最小.难点是确定最大电流,要同时考虑电压表、电流表的量程和灯泡的额定电流,要注意:为了保证所有元件的安全,电路中的最大电流只能取几个电流值中最小的那个.
(1)请用笔画线代替导线,将如图甲的实物电路连接完整(要求:滑片向左移灯泡变暗).
(2)小明正确连接电路后,闭合开关,发现灯泡特别亮,此时电流表、电压表都有示数,出现该现象的原因可能是滑动变阻器的滑片没有移到阻值最大的位置.
(3)分析表中数据,可以发现小灯泡亮度是变化的,小灯泡的亮度是由实际功率(填“实际功率”或
“额定功率”)决定的.小灯泡正常工作时的电功率为0.625W.
| 实验次数 | 电压U/V | 电流I/A | 小灯泡的亮度 |
| 1 | 2.0 | 暗 | |
| 2 | 2.5 | 0.25 | 亮 |
| 3 | 2.8 | 0.26 | 很亮 |
(1)实验时选用两节新干电池作为电源,则电压表的量程为0~3V;
(2)按图连接电路后,接通电路前,应把滑片P移到滑动变阻器的右(选填“左”或“右”)端;目的是使其阻值最大,保护电路.
(3)闭合开关后,无论怎样调节滑动变阻器的滑片,都发现电流表示数始终为0,电压表有示数始终未3V.则电路中产生的故障是:电阻R断路.
(4)排除故障后,小亮在实验中通过改变滑动变阻器的阻值,测得的电流及对应的电压值如表:小亮在实验时使用的电阻为5Ω,分析表中的数据可得到的结论是:电阻不变,导体中的电流与它两端的电压成正比
| U/V | 2.5 | 2.0 | 1.5 | 1.0 | 0.5 |
| I/A | 0.5 | 0.4 | 0.3 | 0.2 | 0.1 |
著名物理学家伽利略在比萨大学读书时,对摆动规律的探究,是他第一个重要的科学发现,有一次他发现教堂上的吊灯因为风吹不停地摆动,尽管吊灯的摆动幅度越来越小,但每一次摆动的时间似乎相等.
后来,伽利略又把不同质量的铁球系在绳端做摆锤进行实验,他通过研究发现了摆的一系列规律.
小芳对“伽利略对摆动的研究”很感兴趣,于是仿照伽利略的做法利用如图所示的装置进行实验,她先测出了摆线的悬挂点O到铁球球心的距离L,摆动过程中摆线长度不变,并将此定义为摆长L,然后将铁球拉倒左侧最高点,释放小球,使小球来回摆动,再测出了摆球摆动30次所用的时间,进而算出摆球摆动一次所用时间.小芳猜想这一时间可能与摆球的质量m和摆长L有关,她做探究摆动一次所用的时间与摆长关系的实验数据如表:
次数 | 摆线长 L/m | 摆动30次的时间/s | 摆动1次 时间/s |
| 1 | 0.25 | 30.0 | 1.0 |
| 2 | 0.50 | 42.6 | 1.4 |
| 3 | 0.75 | 52.1 | 1.7 |
| 4 | 1.00 | 60.0 | 2.0 |
| 5 | 2.00 | 85.1 | 2.8 |
(2)不论摆动的幅度大些还是小些,完成一次摆动的时间是一样的,这在物理学中叫做摆的等时性.小芳在实验中摆球摆动的幅度可以用铁球距离B点的最大距离来表示.
(3)小芳在探究一次所用的时间T与摆长L关系的实验中,下列做法中必须的是C
A.控制摆长L保持不变 B.控制摆动的幅度保持不变
C.控制摆球的质量保持不变 D.控制摆动30次的时间保持不变
(4)小芳在实验中用到的测量工具有米尺和秒表.
(5)分析表中数据可知,摆球摆动一次所用的时间T随着摆长L的增大而增大,T恨可能与$\sqrt{L}$成正比.