题目内容

18．流动的液体和气体统称为流体，流体的压强与流体的流速有关，飞机机翼上下方的空气流速不同，下方空气流速较慢，压强较大．人离行驶的火车过近会很危险，因为人和火车之间的气体压强变小，人容易被“吸”向火车．

分析 空气流速度与压强的关系是：流速大的地方、压强小，流速小的地方、压强大．

解答 解：在气体和液体中，流速越快（越慢）的位置压强越小（大）．
飞机在机场跑道上滑行时，流过机翼上方的空气速度大，压强小；流过机翼下方的空气速度小，压强大，故机翼上下方所受的压强差形成了向上的升力而飞起；
人离火车太近，火车开动时，使人和火车之间的空气流动速度快，压强变小，离站台远的地方气体相对流速较慢，压强较大，人在内外压强差的作用下，被强大的气流压向列车，从而造成危险．
故答案为：慢；大；变小．

点评 解决本题的关键是了解机翼的形状，找出机翼上下方空气流速的特点．

练习册系列答案
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8．在用电压表、电流表探究电流和电压关系的实验中，电阻R=10Ω，电源电压U=3V．
（1）小刚根据电路图连接了如图甲所示的实验电路，小军检查后发现有一根导线连接有 误，请你在这根导线上打“×”并用笔画线代替导线，画出正确的连线．并且横线上画出实物的对应电路图．
（2）电路改正后，闭合开关前滑动变阻器的滑片应滑到右端，闭合开关后发现电流表无示数，电压表的示数为电源电压值，取下电阻，两表的示数仍然不变，出现故障的原因可能是定值电阻R断路．
（3）故障排除后，开始进行实验，小刚根据测出的数据，画出了通过电阻的电流随电压变化的关系图象，如图乙所示，由图象可以得出结论：电阻一定时，导体中的电流与导体两端电压正正比．
（4）完成此实验后，小刚进一步探究电流与电阻的关系．选用的电阻分别为5Ω，10Ω，15Ω．若其俩端的电压保持2V不变．在电路中当将5Ω的电阻换成10Ω电阻后，接下来的操作是：向右移动滑片，使电压表示数为2V不变．滑动变阻器在此实验中的作用是：调节保持定值电阻两端电压不变，保护电路．
9．一艘轮船由海里驶入河里，此时轮船会下沉（“上浮”或“下沉”）一些，受到的浮力不变（“变大”、“变小”或“不变”）．（ρ海水=1.03×103kg/m3）
6．起重机吊着重1200N的物体，物体在空中静止时，钢绳对物体的拉力是1200N，物体以2m/s匀速上升时，拉力是1200N．物体以1m/s匀速下降时，拉力是1200N．
13．（1）如图1所示，商场电梯匀速向上运动，请画出站在电梯静止的人的受力示意图．

（2）如图2所示，将一个小球放在竖直放置的弹簧上，用手向下压小球，松手后，小球在弹簧弹力作用下向上加速运动，不考虑空气阻力，请画出此时小球的受力示意图．
3．某科学实验小组利用注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材测量大气压强的值，实验步骤如下：
a．先让注射器吸入少量水，然后将活塞推至注射器底端，当注射器的小孔充满水后，（这一过程的目的是排尽注射器内的空气 ）然后再用橡皮帽封住注射器的小孔．
b．如图，用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部，使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢拉动注射器筒，当注射器中的活塞开始缓缓移动时，记下弹簧测力计的示数为30N．
c．如图，用刻度尺测出注射器全部刻度的长度为6.00cm．
d．计算得到大气压强的数值为9×104Pa．
（1）小明发现，同学们在做此实验时测得的大气压值误差很大，对此小明与同学找出了下列可能的原因：
①橡皮帽封住的注射器小孔中仍有残余气体；
②活塞与注射器筒壁间有摩擦；
③弹簧测力计的示数没有读准；
④活塞与注射器筒壁不完全密封．
上述原因一定会使测量值小于真实值的是B．
A．①③；       B．①④；      C．②③；       D．②④．
（2）小红对小明所做实验进行改进，在完成a、b步骤，活塞口到注射器底端后，添加了“取下封住注射器小孔的橡皮帽，再次水平向右慢慢匀速拉动注射器筒，记下弹簧测力计的示数为1.0N”这一实验步骤，这是为什么？减小摩擦力对实验结果的影响．
10．（1）如图1，小车在水平向右的方向上受到10N的拉力做匀速直线运动，画出小车在水平方向上受到的拉力和摩擦力的示意图．

（2）如图2所示，一个质量为3kg的小球，悬浮在斜面上盛水的杯中．试用力的示意图画出小球所受到的浮力和重力．
7．如图所示，茶壶的质量是0.2kg，底面积是4×10-3m2，内盛0.6kg的开水，把它放在面积为0.8m2水平桌面的中央．试计算：（g取10N/kg）
（1）茶壶对桌面的压力；
（2）茶壶对桌面的压强．
8．填上合适的单位：
（1）初中物理课本的厚度为0.8cm；
（2）家里门的宽度为0.9m．

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