题目内容
从自行车的结构和使用来看，它涉及到不少有关摩擦的知识。例如：
A.轮胎上刻有花纹 B.车轮做成圆形 C.在转动部分添加润滑油
D.脚踏板凹凸不平 E.刹车时用力捏闸 F.车轴处装有滚珠
G.车的把手上有凹槽
（1）上述各项内容中属于（只填选项前的字母）通过改变接触面粗糙程度而增大摩擦力的是 ___________。
（2）通过增大压力而增大摩擦力的是_______________ 。
（3）通过变滑动为滚动而减小摩擦力的是 _______________________ 。
（4）通过使接触面彼此分离而减小摩擦力的是________________________。
ADG E BF C
【解析】A．轮胎上刻有花纹，是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度，增大摩擦力；
B．车轮做成圆形，是变滑动为滚动减小摩擦力；
C．在转动部分添加润滑油，是通过使接触面彼此分离而减小摩擦；
D．脚踏板凹凸不平，是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度，增大摩擦力；
E．刹车时用力捏闸，是在接触面的粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力；
...
阅读快车系列答案控制变量法是解决复杂问题的一种有效方法，在我们的生活、学习和工作中有广泛的应用．
(1)下面四个研究实例中，采取控制变量法的是___________(填写选项前的字母)．
A．用水流的形成类比电流的形成
B．研究磁场时，用磁感线描述空间磁场的分布情况
C．研究滑动摩擦力与压力大小关系时，保持接触面的粗糙程度不变
D．利用光线来研究光的直线传播现象
(2)在探究影响浮力大小因素的活动中，同学们提出了下列三种猜想：
猜想1：浮力的大小与物体浸入液体中的体积有关．
猜想2：浮力的大小与液体的密度有关．
猜想3：浮力的大小与物体的重力大小有关．
同学们通过实验探究，验证了猜想1和猜想2是正确的．
对于猜想3，甲乙两同学分别进行了如下的实验探究．
①甲同学的实验探究如下：
实验：利用弹簧测力计、水和盐水，测算出同一铁块浸没在盐水中受到的浮力大小和浸没在水中受到的浮力大小不相等．
分析：由于铁块的重力大小不变，而铁块所受的浮力大小不等，所以铁块受到的浮力大小与铁块的重力大小无关．
结论：猜想3是错误的．
②乙同学的实验探究如下：
实验：利用弹簧测力计和水，测算出体积相同的铁块和铝块浸没在水中受到的浮力大小相等．
分析：由于铁块、铝块的重力大小不等，而它们受到的浮力大小相等，所以浮力大小与重力大小无关．
结论：猜想3是错误的．
对甲乙两同学的实验，你认为_________(甲同学／乙同学)的实验方法是不正确的，请具体指出他的错误是：________，根据他的实验和他的分析思路还可得出；_________的结论，这个结论是_________(正确／错误)的．
C 甲同学 研究与重力的关系却控制了重力不变 浮力大小与浸入液体的体积大小无关 错误
【解析】分析：（1）在影响因素是多个时，就要采用控制变量法．研究与其中一个因素的关系时，控制其它因素一定．
（2）根据控制变量法，甲同学没有控制其它的变量一定，而控制了要探究的物体重力的大小不变；
根据他的分析思路，实验时也控制了物体浸入水中的体积一定，也可得出浮力和物体浸入水中体积的关系．
... 利用如图所示的实验装置所揭示的原理，可制成的设备是（ ）
A. 电熨斗
B. 电动机
C. 电磁继电器
D. 发电机
D
【解析】据图能看出，闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动，电路中产生感应电流，故是电磁感应现象，发电机就是利用该原理制成的.
故选D. (南平中考)如图所示，“辽宁号”航母上起飞引导员佩戴有耳罩的头盔，目的是( )
A. 减弱飞机发动机噪声的传播
B. 防止次声波对人耳的伤害
C. 在人耳处减弱噪声
D. 减弱飞机发动机噪声的产生
C
【解析】减弱噪声有三种：①在声源处减弱；②在传播过程中减弱；③在人耳处减弱。 “辽宁号”航母上起飞引导员佩戴有耳罩的头盔是在人耳处减弱噪声，故C符合题意，ABD不符合题意。
故选：C。 杠杆OA可绕固定点O转动，在力F1和F2的作用下处于平衡，F1和方向及F2的力臂L2如图所示，请在图中画出F1的力臂和F2的方向____。
【解析】过力臂L2的末端，作垂直于L2的直线，与杠杆OA的交点为力F2的作用点，方向斜向右上方；反向延长力F1的作用线，从支点向力的作用线引垂线段，垂线段的长即为力臂L1，如图所示： 下列几个物体所受的重力大小最接近于10N的是（ ）
A. 一支铅笔 B. 一台电视机 C. 一张课桌 D. 一升水
D
【解析】重力为10N的物体，其质量为：；选项中一升水的质量为1kg；故ABC错误；D正确；
故选：D。 一个大人用100N的力拉住一个小孩，则（ ）
A. 小孩用60N的力拉住大人 B. 小孩用70N的力拉住大人
C. 小孩给大人的拉力为50N D. 小孩给大人的拉力为100N
D
【解析】一个大人用100N的力拉住一个小孩，都处于静止状态，大人对小孩的拉力和小孩对大人的拉力是一对相互作用力，所以大小相等，都是100N。
故选D 如图是甲、乙两种液体内部压强与深度关系的图象。设液体甲的密度为ρ甲，液体乙的密度为ρ乙，则ρ甲和ρ乙的关系是（ ）
A. ρ甲<ρ乙
B. ρ甲>ρ乙
C. ρ甲=ρ乙
D. 无法确定
B
【解析】液体压强与液体的深度和密度有关，在液体深度相同时，密度越大其压强越大，图中甲乙两种液体在深度相同时，甲的压强大于乙的压强，可得甲的密度大于乙的密度，答案选B。 如图所示，为使杠杆OA保持静止，画出在A点所加最小力F1的示意图和阻力F2的力臂l2。
【解析】由图知O是支点，F1 作用在A点，最长力臂是OA，所以F1 的方向要与OA垂直，这样才能保证其力臂是OA，如图所示，向力F2 的作用线作垂线，作出力臂l2 ，如图所示：