题目内容
2．
将塑料绳的一端扎紧，另一端尽可能撕成更多的细丝，用干燥的手从上向下捋几下，观察到如图所示的现象，这是因为塑料丝带上了同种电荷，彼此相互排斥；使塑料丝带电的实质是电子在物体间发生了转移．
分析 （1）两种不同物质摩擦时，由于不同物质的原子核对核外电子的束缚能力不同，就会导致电荷发生转移，两个物体都带了电，这就是摩擦起电．塑料细丝与手摩擦，摩擦起电，手带了一种电荷，细丝带了另一种电荷．同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引．
（2）摩擦起电的实质是电子在物体间发生了转移．
解答 解：
（1）用干燥的手从上向下捋几下细丝，手与塑料细丝摩擦，摩擦起电，手带了一种电荷，细丝带了另一种电荷；由于不同的塑料细丝带有同种电荷，同种电荷相互排斥而导致细丝蓬散开来；
（2）摩擦起电的实质是电子在物体间发生了转移，得到电子的物体带负电，失去电子的物体带正电．
故答案为：同种；电子．
点评 本题考查了摩擦起电以及电荷间的相互作用规律，是一道基础题．
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12．
在如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片往右移动的过程中，下列说法正确的是（ ）
在如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片往右移动的过程中，下列说法正确的是（ ）| A． | 电流表示数不变，电压表示数变大 | B． | 电流表示数不变，电压表示数不变 | ||
| C． | 电流表示数变小，电压表示数变大 | D． | 电压表与电流表示数的比值变小 |
13．
如图所示是“探究海波熔化时温度的变化规律”的实验装置．
（1）安装实验器材时，应按照自下而上（填“自上而下”或“自下而上”）的顺序进行．
（2）将装海波的试管放在盛水的烧杯内加热并搅拌，而不是用酒精灯直接加热，目的是使试管内的海波均匀受热．
（3）下表是实验中记录的数据．
海波在第6分钟时处于固液共存状态．
如图所示是“探究海波熔化时温度的变化规律”的实验装置．（1）安装实验器材时，应按照自下而上（填“自上而下”或“自下而上”）的顺序进行．
（2）将装海波的试管放在盛水的烧杯内加热并搅拌，而不是用酒精灯直接加热，目的是使试管内的海波均匀受热．
（3）下表是实验中记录的数据．
| 时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| 温度/℃ | 40 | 42 | 44 | 46 | 48 | 48 | 48 | 48 | 49 | 50 | 51 |
10．
随州市广水一中物理老师程军涛在CCTV科技节目中展示了自制教具“用锡纸记录声音“，赢得了亿万观众的赞叹（如图）．对着纸纸筒唱歌，纸筒底部的振针在移动的锡纸上留下深浅不一的刻痕从而记录下声音．复原声音时，振针经过刻痕带动纸筒振动发声重现歌声．以下说法正确的是（ ）
随州市广水一中物理老师程军涛在CCTV科技节目中展示了自制教具“用锡纸记录声音“，赢得了亿万观众的赞叹（如图）．对着纸纸筒唱歌，纸筒底部的振针在移动的锡纸上留下深浅不一的刻痕从而记录下声音．复原声音时，振针经过刻痕带动纸筒振动发声重现歌声．以下说法正确的是（ ）| A． | 这是魔术节目，用障眼法使观众把“假的”当成了“真的” | |
| B． | 利用声波是电磁波的特性和锡纸导电的特点，将声音电流记录下来 | |
| C． | 声波具有能量，响度越大刻痕越深 | |
| D． | 用显微镜仔细观察刻痕，刻痕里记录着歌词汉字 |
7．
小明利用斜面搬运物体的过程中，提出了一个问题：“斜面的机械效率与斜面的倾斜程度有没有关系？”针对这个问题，他通过在斜面上拉动物体进行了探究（如图所示），测得的实验数据如表中所示：
（l）沿斜面拉动物体时，应使其做匀速直线运动．
（2）根据表中的数据可求出第③次实验中拉力所做的有用功为1.25J，机械效率是80.6%．
（3）通过对上述实验数据的分析可知，斜面的省力情况与斜面倾斜程度的关系是：斜面越缓，越省力．
（4）通过对上述实验数据的分析，对斜面机械效率的问题可获得的初步结论是：在其它条件不变的情况下，斜面的机械效率与斜面的倾斜程度有关，倾斜程度越大，机械效率越高．
小明利用斜面搬运物体的过程中，提出了一个问题：“斜面的机械效率与斜面的倾斜程度有没有关系？”针对这个问题，他通过在斜面上拉动物体进行了探究（如图所示），测得的实验数据如表中所示：| 实验次数 | 斜面的 倾斜程度 | 物体重 G/N | 物体上升高度h/m | 沿斜面拉力 F/N | 物体移动距离S/m | 有用功 W有/J | 总功 W总/J | 机械效率η |
| 1 | 较缓 | 5.0 | 0.10 | 1.6 | 0.50 | 0.50 | 0.80 | 63% |
| 2 | 较陡 | 5.0 | 0.15 | 2.2 | 0.50 | 0.75 | 1.10 | 68% |
| 3 | 最陡 | 5.0 | 0.25 | 3.1 | 0.50 | 1.55 |
（2）根据表中的数据可求出第③次实验中拉力所做的有用功为1.25J，机械效率是80.6%．
（3）通过对上述实验数据的分析可知，斜面的省力情况与斜面倾斜程度的关系是：斜面越缓，越省力．
（4）通过对上述实验数据的分析，对斜面机械效率的问题可获得的初步结论是：在其它条件不变的情况下，斜面的机械效率与斜面的倾斜程度有关，倾斜程度越大，机械效率越高．
小林家的电能表4月底的读数为824.6kW•h，5月底读数如图所示，则他家5月份用电108kW•h．他家用电器同时工作时总电流不能超过20A，总功率不能超过4400W．
11．
如图所示，将一节干电池和三只均标有“1.5V、0.5W”的小灯泡接入电路，当开关S1闭合、S2断开时，三只灯泡均能发光．若将开关S1、S2均闭合，则 （ ）
如图所示，将一节干电池和三只均标有“1.5V、0.5W”的小灯泡接入电路，当开关S1闭合、S2断开时，三只灯泡均能发光．若将开关S1、S2均闭合，则 （ ）| A． | 只有灯泡L1熄灭 | B． | 三只灯泡均熄灭 | ||
| C． | 灯泡L2、L3熄灭，L1更明亮 | D． | 灯泡L3熄灭，L1、L2均更明亮 |
6．如图甲所示，在“测量小灯泡的电功率”实验的电路中，小灯泡L的额定电压为2.5V、额定电流小于0.6A．
（1）连接电路后，闭合开关，灯不亮，若只有灯泡处开路，则电流表无示数（选填“电流”或“电压”）．排除故障后，再次闭合开关，应将滑片由最大电阻处缓慢向A端移动（选填“A”或“B”），使灯逐渐变亮．
（2）第一次实验时，电流表的示数如图乙所示，则通过灯L的电流为0.2A．
（3）由上表中的实验数据得出，小灯泡的额定功率为0.6W．
（4）实验中，灯L的亮度第二次比第一次亮，第三次更亮．结合表中数据，通过计算和分析可知：灯泡的实际功率越大（选填“大”或“小”），灯泡就越亮．
| 次数 | 电压/V | 电流/A |
| 1 | 2.0 | |
| 2 | 2.5 | 0.24 |
| 3 | 2.8 | 0.25 |
（1）连接电路后，闭合开关，灯不亮，若只有灯泡处开路，则电流表无示数（选填“电流”或“电压”）．排除故障后，再次闭合开关，应将滑片由最大电阻处缓慢向A端移动（选填“A”或“B”），使灯逐渐变亮．
（2）第一次实验时，电流表的示数如图乙所示，则通过灯L的电流为0.2A．
（3）由上表中的实验数据得出，小灯泡的额定功率为0.6W．
（4）实验中，灯L的亮度第二次比第一次亮，第三次更亮．结合表中数据，通过计算和分析可知：灯泡的实际功率越大（选填“大”或“小”），灯泡就越亮．