题目内容
“扔纸飞机”是民间传统游戏，某兴趣小组同学认为：纸飞机的飞行距离除了与发射速度的大小有关外，还可能与纸飞机大小、材料和发射角度等因素有关。为了验证猜想，小组成员将打印纸和旧报纸裁成不同面积的纸张，制作了相同形状的纸飞机若干个，利用固定在室内某一位置的简易发射器，以相同大小的发射速度和不同发射角度
发射方向与水平面的夹角
进行多次实验，整理相关数据如表一。
为探究纸飞机的飞行距离与纸飞机材料的关系，应选择表一中的实验序号_______进行实验。
综合表一信息，分析该实验中纸飞机飞行距离与发射角度之间的关系：_____________。
若要寻找纸飞机最大飞行距离的发射角度，在上述研究结果的基础上，应如何设置发射角度进行进一步实验？_______________________。
小组成员又制作了三架形状相同的纸飞机，用该发射器以相同大小的发射速度进行实验，实验要求如表二。若甲、乙、丙这三架纸飞机飞行距离分别为
、
、
，请预测它们的大小关系：____________
从大到小排列
。
表二：三架纸飞机实验要求
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）根据所学知识，可确定猜想
是__________（选填“合理”或“不合理”）的；
）为验证猜想
，小明用带孔卡片进行实验，如图甲所示，离地面较远，发现白纸上的光斑都是圆形，说明小孔成像时像的形状与小孔形状________（选填“有关”或“无关”）．
）为验证猜想
，如图乙，让带孔的甲纸板离地面白纸的距离不变．让乙纸板向左运动，使孔径越来越小，你觉得选__________图实验最科学，实验时，当孔径小到一定程度时，发现白纸上的光斑由孔的形状变成圆形，这说明小孔形成光斑的形状与小孔的大小__________（选填“有关”或“无关”）．
B．
C．
D．
）通过探究，他们初步得到了以下结论，__________光斑（填光斑的形状）一般是太阳的像，光斑的形状与树叶间空隙形状、树叶间空隙大小、树叶间空隙与地面的距离有关．
实验室已准备多套A、B装置
甲、乙两组同学用同样多且初温相同的温水进行实验，加热所用的酒精灯也相同，结果甲组同学从开始加热到水沸腾用时较短，则甲组选择的是_________
填“A”或“B” 
套装置。
乙、丙两组同学选用相同的实验装置进行了实验，并根据实验记录的数据绘制了如图C所示的a、b两条曲线
表示乙组的，b表示丙组的
，由图像可知，他们两组测得的水的沸点_____________
填“相同”或“不同”
。图________
填“D”或“E” 
所示的情形表示水正在沸腾。他们两组从开始加热到水沸腾所用的时间不同的原因可能是__________
写一个即可
。
