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5．在上物理课时，老师用黑板擦轻轻的擦黑板上的板书内容，没有擦干净，然后他稍使点劲就擦干净了，这是通过增大压力的方法来增大黑板擦与黑板之间的摩擦力．分析 增大摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力；在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力．
解答 解：用黑板擦轻轻的擦黑板上的板书内容，没有擦干净，然后他稍使点劲就擦干净了，是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力．
故答案为：压力．
点评 本题考查了生活中增大和减小摩擦的方法，生活处处皆物理，要留心生活，把物理和生活联系起来．
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13．
如图所示是在北纬36°•中国行中，记者拍摄的有中华一绝之称的贵州“独竹漂”的表演现场，表演者利用长为12m左右的楠竹能在水中飞速运行，如图所示．则下列说法中错误的是（ ）
如图所示是在北纬36°•中国行中，记者拍摄的有中华一绝之称的贵州“独竹漂”的表演现场，表演者利用长为12m左右的楠竹能在水中飞速运行，如图所示．则下列说法中错误的是（ ）| A． | 浸在水中的楠竹受到竖直向上的浮力 | |
| B． | 表演时楠竹在水中的浮力大于南竹的重力 | |
| C． | 表演时楠竹受到的浮力等于楠竹的重力 | |
| D． | 表演者的体重越轻，楠竹露出水面的体积越大 |
17．以下所给物体在常温下是导体的是（ ）
| A． | 陶瓷 | B． | 橡胶 | C． | 铜线 | D． | 玻璃 |
小明同学想在家里安装一盏照明灯，如图所示是他设计的电路．图中虚线框1和2应连入开关和电灯，则开关应装在2方框中．若安装完毕后，为检测电路中有无故障，小明除去MN之间的保险丝，并在MN之间连接一个“220V，40W”的灯泡，发现灯泡能正常发光，则可断定电路有问题，电路故障为火线和零线短路．若安装完毕后，闭合开关，电灯不亮，用测电笔分别测试a、b、c点时，测电笔的氖管都发光，则电路的故障为零线断路．
15．三只灯泡分别标着“220V 15W”、“36V 15W”和“24V 15W”，它们都正常工作，在相等时间里消耗的电能（ ）
| A． | “220V 15W”最多 | B． | “36V 15W”最多 | C． | “24V 15W”最多 | D． | 三只灯泡一样多 |