题目内容
20.| A. | PA>PB FA<FB | B. | PA<PB FA>FB | C. | PA=PB FA=FB | D. | PA>PB FA=FB |
分析 (1)装有一定量橙汁杯子正立和倒立时,里边液体的深度不同,根据液体压强公式可知两次放置橙汁对杯底的压强关系;
(2)对于液体产生的压力与液体的重力有一定个大小关系,当液体的形状是上下一样粗细为直壁容器(如水平面上的圆柱体、长方体、正方体容器)时,对容器底的压力等于液体重力即F=G;当容器形状是上粗下细时,对容器底的压力小于液体重力,即F<G;当容器形状是上细下粗时,对容器底的压力大于液体重力,即F>G.
解答 解:
(1)由于杯子是上细下粗,所以倒立时杯中液面的高度要小于正立时的液面高度;
由p=ρgh可知,当液体密度相同时,液面越高,液体对杯底的压强越大,所以pA<pB,故ACD错误;
(2)当容器形状是上细下粗(如图A)时,橙汁对容器底的压力大于橙汁的重力,即FA>G;
当容器形状是上粗下细(如图B)时,橙汁对容器底的压力小于橙汁的重力,即FB<G;
所以,可见FA>FB,故B正确.
故选B.
点评 本题难点在对容器底压力大小变化的判断,结合题目中容器的形状,可判断出液体压力的大小关系.
练习册系列答案
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| A. | 质量不变,密度不变 | |
| B. | 质量减半,对桌面的压强减半 | |
| C. | 密度不变,对地面的压强不变 | |
| D. | 对桌面的压力减半,对桌面的压强减半 |
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(1)他们从球场收集到六只羽毛球,如下表所示:
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(2)甲乙两同学正确选择三只羽毛球后,分别设计以下方案:
甲同学:让三只羽毛球同时从三楼静止释放,比较落地的先后顺序,重复三次.
乙同学:让三只羽毛球分别从三楼静止释放,测量三只羽毛球落地时的速度.
请你对甲乙两同学的设计方案作出评价:其中操作上简易可行的是甲同学的方案.
(1)他们从球场收集到六只羽毛球,如下表所示:
| 羽毛球 | A | B | C | D | E | F |
| 品牌 | 燕子 | 燕子 | 燕子 | 江山燕 | 江山燕 | 江山燕 |
| 羽毛断落根数 | 0 | 2 | 8 | 0 | 4 | 8 |
(2)甲乙两同学正确选择三只羽毛球后,分别设计以下方案:
甲同学:让三只羽毛球同时从三楼静止释放,比较落地的先后顺序,重复三次.
乙同学:让三只羽毛球分别从三楼静止释放,测量三只羽毛球落地时的速度.
请你对甲乙两同学的设计方案作出评价:其中操作上简易可行的是甲同学的方案.
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