题目内容

12.如图甲所示的电路中,滑动变阻器的滑片P从a端移到b端,定值电阻两端的电压随滑动变阻器R2阻值变化的图象如图乙所示,则定值电阻R1阻值为10Ω.

分析 由图甲可知,定值电阻与滑动变阻器串联,电压表测定值电阻两端电压;当滑片在a端时,只有定值电阻接入电路,电压表测电源两端电压,则由图示图象得出电源电压;然后在图象中找出一组电压与电阻的对应值,应用串联电路特点、欧姆定律即可求R1阻值出.

解答 解:由图甲所示电路图可知,定值电阻与滑动变阻器串联,电压表测定值电阻两端电压;
由图甲所示电路可知,滑片在a端时,只有定值电阻接入电路,电压表测电源两端电压,由图乙所示图象可知,电源电压U=6V;
由图示图象可知,R2=20Ω时,U1=2V,
根据串联电路的总电压等于各电阻两端的电压之和可知:
U2=U-U1=6V-2V=4V,
电路电流:I=$\frac{{U}_{2}}{{R}_{2}}$=$\frac{4V}{20Ω}$=0.2A,
由I=$\frac{U}{R}$得:
R1=$\frac{{U}_{1}}{I}$=$\frac{2V}{0.2A}$=10Ω.
故答案为:10.

点评 本题考查图象信息问题,分析清楚电路结构,由图示图象求出电压与电阻阻值的对应关系、应用串联电路特点、欧姆定律即可正确解题.

练习册系列答案
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7.小明同学喝牛奶时想知道牛奶的密度,于是他进行如下实验:
(1)①把天平放在水平桌面上,将游码移到标尺左端的零刻线处,发现指针指向分度盘右侧,此时他应向左(填“左”或“右”)端调节平衡螺母,使指针指在分度盘的中线处.
②在烧杯中倒入适量的牛奶,用天平称得烧杯和牛奶的总质量为240g.
③把烧杯中部分牛奶倒入量筒中,用天平称出烧杯和剩余牛奶的总质量,天平平衡后所用的砝码和游码的位置如图所示,烧杯和剩余牛奶的总质量为229.8g.
④读出量筒中牛奶的体积为10cm3
⑤计算出牛奶的密度为ρ牛奶=1.04g/cm3
(2)小明同学很聪明,他在没有量筒,只有天平、足量的水(已知水的密度为ρ)、杯子和笔的情况下,能测出牛奶的密度.请将他的实验步骤补充完整.
①用天平称出空杯子的质量mo
②往杯中倒入适量的水,在水面处对杯子作标记,用天平称出杯和水的总质量ml
③将水倒掉并擦干杯子,再向杯中倒牛奶至标记处,用天平称出牛奶和杯总质量m2
④根据以上测量的物理量写出牛奶密度表达式:ρ牛奶=$\frac{{m}_{2}-{m}_{0}}{{m}_{1}-{m}_{0}}$•ρ
(3)小华看到小明实验后,也设计了如下实验方案:
A.用天平称出玻璃杯的质量m1
B.将适量牛奶倒入杯中;
C.用天平称出牛奶和玻璃杯总质量m2
D.将杯中牛奶倒入量筒中,测出牛奶的体积
E.计算牛奶的密度ρ=$\frac{{m}_{1}-{m}_{2}}{v}$.
①你认为这个方案有什么缺点?因烧杯壁粘液体,在将液体倒入量筒中时,不能全部倒入,致使测得体积偏小,计算出的液体密度偏大.
②请你提出改进这个实验的办法.将实验重新排序为BCDAE.
1.在探究“阻力对物体运动的影响”实验中,让同一辆小车在同一斜面的同一高度分别从静止滑下,进入三种“路面”,如图甲所示,记下小车停下的位置,测出小车在水平“路面”上运动的路程,并记入下表.

实验序号“路面”材料小车运动的路程(cm)
1棉布40
2木板70
3玻璃110
(1)让同一辆小车,在同一斜面的同一高度,由静止滑下,进入三种“路面”,目的是让小车以相同的速度进入“路面”;
(2)实验中,改变“路面”材料的目的是改变阻力的大小;
(3)通过实验观察到的现象是:小车受到的阻力越小,运动的路程越长;由此可以推测,如果小车在绝对光滑的水平面上运动,即不受阻力作用,小车将做匀速直线运动运动;
(4)若在小车上放入砝码,重复上面实验,有同学认为小车的惯性增大了,则在棉布上滑行的路程一定大于40cm,你认为该同学的判断是错误(选填“正确”或“错误”)的.
(5)设想小车从水平面上冲到绝对光滑的“斜面”上运动到如图乙位置,此时所有的力都消失,则下列表述正确的是①(填写序号)
①沿着斜面方向做匀速直线运动
②若斜面足够长,开始减速运动,最后静止在斜面某处
③若斜面足够长,开始做减速运动,然后反向从斜面运动到水平面上
④若斜面长度有限,开始做匀速直线运动,到达斜面顶端后直接掉落到水平面上.

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