Question

11．小张用如图所示的刻度尺测一木块的长度．
（1）所用刻度尺的分度值为1mm，测量结果应是1.64cm．
（2）下列关于测量长度的说法错误的是C
A、选用更精密的仪器，测量结果会更精确
B、多次测量，取平均值可以减小误差
C、只要认真测量，方法正确，就能测出木块的真实值
D、如果读书时视线不与尺面垂直，得到的结果是错误的．

Answer 1

分析 （1）刻度尺的分度值（或叫最小刻度值）为相邻的刻度线表示的长度；使用刻度尺测量物体长度时，要观察是否从0刻度线量起，起始端没从0开始，要以某一刻度当作“0”刻度，读出末端刻度值，减去前面的刻度即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位．其中分度值的下一位是估读值，其它都是准确值；
（2）误差是在测量过程中产生的测量值与真实值这间的差异，这种差异不同于错误，它是在测量方法正确的情况下产生的，只可以减小，却不能避免．

解答 解：
（1）由图知：1cm之间有10个小格，所以1个小格代表的是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值为1mm；
物体左端与4.00cm对齐，右端在5.60cm与5.70cm之间，估读为5.64cm，所以物体的长度为L=5.64cm-4.00cm=1.64cm；
（2）A、选用刻度尺的精密越高，测量结果越精确，故A正确；
B、多次测量求平均数是为了减小由于估测而产生的误差，故B正确；
C、误差和错误是有区别的，误差不可避免，而错误可以避免，故C错误；
D、观察时由于视线不垂直产生的是错误，不是误差，故D正确；
故选C．
故答案为：（1）1mm；1.64；（2）C．

点评 初中物理涉及到很多的物理量的测量，但没有特殊说明，只有长度的测量需要有估读值．