题目内容
8．小宇在探究“阻力对物体运动影响”的实验时，利用如图所示的装置图．
小宇先后在水平桌面铺上粗糙程度不同的物体（毛巾、棉布、木板），做了三次实验．然后将实验数据填入下列表格：
| 表面状况 | 阻力大小 | 小车运动的距离s/m |
| 毛巾 | 大 | 0.1 |
| 棉布 | 较大 | 0.18 |
| 木板 | 小 | 0.35 |
（1）小宇在三次实验中，让小车在斜面上从静止滑下时，应保持同一高度，原因是：让小车到达平面时具有相同的初速度．
（2）从上述实验数据中，可以得出结论是：平面越光滑，小车运动的距离越远，这说明小车受到的阻力越小，速度减小得越慢．
（3）如果不断减小接触面的粗糙程度直到最后达到绝对光滑，小车将在水平面上做匀速直线运动．
分析 （1）本实验影响小车运动距离远近的因素主要有两个：一是摩擦阻力的大小；二是小车到达水平面的速度大小．因此探究小车滑行的距离与摩擦阻力的关系时，就必须确保到达水平面时的速度相同；
（2）小车停下来的原因是小车受到了摩擦阻力，实验中通过改变接触面的粗糙程度来改变阻力的大小，阻力越小，小车速度减小得越慢，小车运动的距离越远；
（3）在实验的基础上，加上科学的推理进行归纳：如果运动物体受到的阻力为零，它将会永远运动下去．
解答 解：（1）小车从斜面上滑下时，重力势能转化为动能，当小车从斜面的同一高度由静止滑下时，其重力势能相等，到达水平面时的动能相等，速度相同；因此，让小车在斜面上同一高度由静止滑下，目的是使小车获得相同的水平速度．
（2）从表格的数据可知：小车在不同的水平面上运动的距离不同，在本实验中，木板表面最光滑，受到的阻力最小，小车运动的距离最大，速度减小得越慢，变化越小．
可知在同样条件下，平面越光滑，小车受到的阻力越小，小车运动的距离越大，速度减小得越慢．
（3）从实验可以得出，小车受到的阻力越小，小车运动的距离越远；因此如果接触面的粗糙程度直到最后达到绝对光滑，小车不受阻力作用，将保持原来的速度和方向永远运动下去．即：如果运动物体不受力，它将作匀速直线运动．
故答案为：（1）高度；让小车到达平面时具有相同的初速度；（2）远；小；慢；（3）匀速直线．
点评 控制变量法的运动用是这一实验的主要特点之一，同时我们更应该关注的是此实验中科学推理，也就是理想实验法的运用，在初中物理实验中，最典型的理想实验法的实验就是本实验和探究真空能否传声（真空铃实验），是我们应该重点了解的．
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19．
如图小钟同学在做模拟引力实验时，用一根细线拴一块橡皮，甩起来使橡皮绕手做圆周运动．假如橡皮在运动过程中受到的一切外力同时消失，则它将（ ）
如图小钟同学在做模拟引力实验时，用一根细线拴一块橡皮，甩起来使橡皮绕手做圆周运动．假如橡皮在运动过程中受到的一切外力同时消失，则它将（ ）| A． | 保持原来的圆周运动 | |
| B． | 以外力消失时的速度做匀速直线运动 | |
| C． | 突然停止运动 | |
| D． | 以上都有可能 |
3．龙卷风的实质是高速旋转的气流，它能“吸入”地面上的任何物体或者人并“卷向”空中，它能“吸”起物体的原因是（ ）
| A． | 龙卷风内部的压强等于外部的压强 | B． | 龙卷风使物体受到的重力增大 | ||
| C． | 龙卷风内部压强远小于外部的压强 | D． | 龙卷风使物体受到的重力减少 |
20．
如图所示，甲、乙两个相同的量筒放在同一水平面上，甲量筒内盛水，乙量筒内盛酒精，两个量筒内底部所受液体的压强相等．比较两液体内同一高度上A、B两点液体压强PA和PB的大小，则（ ）
如图所示，甲、乙两个相同的量筒放在同一水平面上，甲量筒内盛水，乙量筒内盛酒精，两个量筒内底部所受液体的压强相等．比较两液体内同一高度上A、B两点液体压强PA和PB的大小，则（ ）| A． | PA＞PB | B． | PA=PB | C． | PA＜PB | D． | 无法判断 |
18．以下实例，利用大气压强工作的是（ ）
| A． | 用注射器将药液吸入针筒内 | B． | 用吸管将牛奶吸入口中 | ||
| C． | 用餐巾纸把洒在桌子的水吸干净 | D． | 用打气筒向自行车车胎内充气 |